학술논문
교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법
이용수 198
- 영문명
- 발행기관
- 한국카운슬러협회
- 저자명
- 김종호
- 간행물 정보
- 『상담과지도』제44호, 83~99쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.01.01
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국문 초록
지구상의 모든 생물체는 ‘자연’이라는 지구가 처한 환경과의 교류를 통하여야 만 그 생명이 유지될 수 있다. 사람 또한 지구상에 존재하는 생명체이며, 자연과의 교류를 통하여 생명이 유지된다. 특히 사람은 생후 일정한 기간 동안을 타인으로부터 보호받지 않으면 생명체로서의 존재가 불가능하게 된다. 이러한 특별한 보호를 필요로 하는 기간인 영 유아기를 거쳐서 조심스럽게 신체적인 홀로서기를 준비하기 위해 진입하는 기간이 아동기라고 한다면, 한사람의 성인으로서 정신적․ 육체적인 통합적 홀로서기를 준비하여야 하는 시기가 바로 청소년기이다.
청소년기에서는 생물학적인 홀로서기를 완성하기 위한 방법도 터득해야하겠지만 인간과의 관계를 어떻게 하여야 하며 관계관리 또한 어떻게 하여야 하는지를 학습하여야한다. 자신의 생각과 판단기준을 학습하고 특히 사람과의 관계 관리를 새롭게 정립해가는 시기의 청소년들을 대상으로 하는 청소년상담은 그 청소년의 일생을 좌우하게 되는 심리적 정신적인 판단기준을 정립한다는 차원에서 그 중요성을 찾아야 할 것이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 청소년의 상담이론
Ⅲ. 마음을 여는 대화기법 : 공감기술과 교류분석이론
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 심성 개발을 위한 원예활동 프로그램
- 청소년 성폭력 피해 학생 상담
- 교사와의 대화법
- 청소년기의 우울과 상담/심리치료 : 자기초점주의 모델 적용
- 인지행동치료에서의 문제 행동분석(SORC)
- 자아초월심리학 개관
- 놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료
- 한상담 의사소통 프로그램
- 게슈탈트 집단치료
- 교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법
- 초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램
- 사이버상담의 실제
- 인터넷 중독의 예방과 치료
- 에니어그램과 심성수련
- 영화를 비집고 들어간 상담기법과 인성지도
- 지식기반사회에서 살아남을 기술
- 중학생을 위한 자아탄력성 증진 프로그램
- 초등학생을 위한 대인관계 조화 프로그램
- 미술치료를 통한 학생 이해 및 지도 프로그램
- 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램
- 사이버 공간의 청소년이해와 지도
- 마음그림으로 아이들과 소통하기 : ‘Egogram’으로 知己知彼 百戰百勝을!
- 인터넷의 순기능과 역기능
- 직업세계의 변화와 진로교육
- 자아탐색 집단상담
- 영화를 활용한 진로 집단상담
- 사이버 시대의 셰익스피어와 카운슬링
- 학교 부적응 학생들의 적응력 향상 프로그램
참고문헌
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