놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료

• 발행기관: 한국카운슬러협회
• 저자명: 한길자
• 간행물 정보: 『상담과지도』제44호, 219~236쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써, 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의 관계 등 사회적인 적응에 심각한 문제를 일으킬 뿐만 아니라 그 결과 낮은 자존감 등의 정서적 부적응을 초래하게 되는데, 학습상황이 구조화되고 대인관계가 넓어지는 학령기에 이르러 특히 문제가 되고 있다.

목차

I. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)

Ⅱ. ADHD아동을 위한 인지훈련

Ⅲ. ADHD아동을 위한 학습관리

Ⅳ. ADHD 아동들을 위한 치료적 놀이

참고 문헌