학술논문
지식기반사회에서 살아남을 기술
이용수 30
- 영문명
- 발행기관
- 한국카운슬러협회
- 저자명
- 강경애
- 간행물 정보
- 『상담과지도』제44호, 161~174쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.01.01
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국문 초록
2005년 UNESCO의 월드리포트 주제는‘Toward Knowledges Societies'였다. 산업사회에서 정보사회로, 지식사회, 네트워크사회, 신기술사회, 학습사회로 빠르게 변화해 가는 이 시대를 한 마디로 표현하면‘변화의 시대’즉,‘지식 혁명의 시대’이다. 그 규모와 속도가 엄청난 변화의 시대에 적응하면서 살아가는 것이 어떤 이에겐 죽음과 같은 고통에 비견되기도 한다(UNESCO, 2005). 그 변화란 바로 지식의 체계 및 양상의 변화와 관련된 새로운 정보통신 기술에 의한 것으로서, 최근 수십 년 동안 지식의 창출, 전달에 강력한 영향을 미침으로써 우리의 의지와 상관없이 우리를 새로운 디지털 문명의 벼랑 끝에 서게 한다.
이러한 변화의 양상은 전 세계에 걸쳐서 두루 일어나고 있으며, 당연한 결과로서 만나게 되는 것이 네트워크 사회, 지식기반 신기술 사회이다. 이른바‘Global Information Society'이다. 네트워크 사회에 기반을 둔 지식과 경제, 신기술의 충격은 계속 진행되고 있는 변화의 심장부에 있다. 무엇보다도 중요한 것은 새로운 지식 축적의 형태가
영문 초록
목차
1.제3의 물결-지식혁명과 교육
2. 평생학습과 학교 교육
3. 학습에 관한 과학의 발전
4. 새로운 학습과학의 특징
5. 학습에 대한 학습능력- Learning Power
6. 맺는 말
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 심성 개발을 위한 원예활동 프로그램
- 청소년 성폭력 피해 학생 상담
- 교사와의 대화법
- 청소년기의 우울과 상담/심리치료 : 자기초점주의 모델 적용
- 인지행동치료에서의 문제 행동분석(SORC)
- 자아초월심리학 개관
- 놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료
- 한상담 의사소통 프로그램
- 게슈탈트 집단치료
- 교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법
- 초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램
- 사이버상담의 실제
- 인터넷 중독의 예방과 치료
- 에니어그램과 심성수련
- 영화를 비집고 들어간 상담기법과 인성지도
- 지식기반사회에서 살아남을 기술
- 중학생을 위한 자아탄력성 증진 프로그램
- 초등학생을 위한 대인관계 조화 프로그램
- 미술치료를 통한 학생 이해 및 지도 프로그램
- 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램
- 사이버 공간의 청소년이해와 지도
- 마음그림으로 아이들과 소통하기 : ‘Egogram’으로 知己知彼 百戰百勝을!
- 인터넷의 순기능과 역기능
- 직업세계의 변화와 진로교육
- 자아탐색 집단상담
- 영화를 활용한 진로 집단상담
- 사이버 시대의 셰익스피어와 카운슬링
- 학교 부적응 학생들의 적응력 향상 프로그램
참고문헌
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