학술논문
마음그림으로 아이들과 소통하기 : ‘Egogram’으로 知己知彼 百戰百勝을!
이용수 21
- 영문명
- 발행기관
- 한국카운슬러협회
- 저자명
- 조병금 전찬순
- 간행물 정보
- 『상담과지도』제44호, 237~257쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.01.01
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국문 초록
초, 중, 고등학교를 불문하고 학교 현장에서 날마다 아이들과 씨름하며 생활하는 선생님들의 가장 큰 고민은 무엇일까요? 그것은 아마도 아이들과 행복한 소통을 하기 위한 묘수 찾기가 아닐까 생각해 봅니다.
다양한 해결책을 생각해 볼 수 있겠지만, 오늘 여기에서 우리는 아이들의 마음 그림에 대한 이해를 바탕으로 보다 행복한 만남과 교류를 모색하는 방법을 함께 고민하고, 탐색해 보게 될 것입니다.
마음그림은 교류분석(Transactional Analysis : 이하 TA)이론의 가장 기본적인 성격검사 도구인‘Egogram'을 우리말로 풀어 쓴 말입니다.
여기에서는 교류분석 이론을 깊이 있게 탐구하고자 하는 것이 아니고, 교류분석 이론에 토대를 둔 몇 가지 프로그램을 이용하여 학교 현장에서 아이들과 함께 활용할 수 있는 집단상담 프로그램 실습을 하고자 합니다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어 가는 말
∏. 교류분석에 대한 이해
Ⅲ. 프로그램의 실제
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 심성 개발을 위한 원예활동 프로그램
- 청소년 성폭력 피해 학생 상담
- 교사와의 대화법
- 청소년기의 우울과 상담/심리치료 : 자기초점주의 모델 적용
- 인지행동치료에서의 문제 행동분석(SORC)
- 자아초월심리학 개관
- 놀이를 활용한 ADHD아동·청소년과 가족치료
- 한상담 의사소통 프로그램
- 게슈탈트 집단치료
- 교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법
- 초등학생을 위한 학업적 꾸물거림 극복 프로그램
- 사이버상담의 실제
- 인터넷 중독의 예방과 치료
- 에니어그램과 심성수련
- 영화를 비집고 들어간 상담기법과 인성지도
- 지식기반사회에서 살아남을 기술
- 중학생을 위한 자아탄력성 증진 프로그램
- 초등학생을 위한 대인관계 조화 프로그램
- 미술치료를 통한 학생 이해 및 지도 프로그램
- 자아존중감 향상을 위한 독서치료 프로그램
- 사이버 공간의 청소년이해와 지도
- 마음그림으로 아이들과 소통하기 : ‘Egogram’으로 知己知彼 百戰百勝을!
- 인터넷의 순기능과 역기능
- 직업세계의 변화와 진로교육
- 자아탐색 집단상담
- 영화를 활용한 진로 집단상담
- 사이버 시대의 셰익스피어와 카운슬링
- 학교 부적응 학생들의 적응력 향상 프로그램
참고문헌
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