학술논문
[토론문] 대학영어교육의 발전방향에 관한 제언 - S대학교 사례를 중심으로 토론문
이용수 6
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 이현주
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2014년 추계국제학술대회 발표집, 228~229쪽, 전체 2쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.11.30
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목차
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- 학사지도 교육프로그램 운영 및 성과에 관한 연구
- [토론문] 대학영어교육의 발전방향에 관한 제언 - S대학교 사례를 중심으로 토론문
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- General Education in New Zealand universities: A brief introduction
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- 건양대학교 동기유발학기 4년의 성과와 과제
- PBL을 활용한 글쓰기 교육 모형 연구
- 성찰적 글쓰기 활동이 여대생의 self-authorship 발달에 미치는 영향
- General Education Policy of Universities in Mainland China
- 계명대학교 교양교육과정 개편 사례를 통해 본 글로벌 시대 교양강좌개발의 방향 모색
- 팀 기반 스피치 수업에서 동료평가의 기능과 활용
- 인성교육 3.0사업
- 정주대학(RC) 구축과정에 대한 현황과 전망
- 부모님과 함께 하는 “신나는 바른 인성”
- [토론문] 신입생대학생활적응을 위한 프로그램 개발과 효과 - 호서대 can do week를 중심으로
- 토론문
- 한국과 베트남 문화 간 의사소통 장애 요인과 해결 방법 연구
- 외국인 유학생을 위한 한국어 집중교육과정
- Challenges of multicultural education and culturally responsive classroom communication
- 대학 글쓰기 교육 연구의 경향
- [토론문] 계명대학교 교양교육과정 개편 사례를 통해 본 글로벌 시대 교양강좌개발의 방향 모색 - 균형교양과목 <서양문학으로 소통하기> 사례를 중심으로 - 논찬문
- [토론문] <부모님과 함께 하는 “신나는 바른 인성”>에 대하여
- 「사고와 토론」 문제분석을 통한 교수방안 연구
- 한국·베트남의 근대시 특성 비교 연구
- 실천적 인성리더 양성을 위한 미래형 수업 모델 개발 연구
- 고전소설에 나타나는 인문학적 감성과 교육적 가치
- 토론문
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- 2014년 추계 학술대회 인사말
- General Education in China and Japan: A Comparative Perspective
- [토론문] “비판적 사고에 기반한 학술적 글쓰기의 매체론적 배경과 교육 모형 고찰”에 대한 논평
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- 온고이지신인(溫故而知新人)
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- [토론문] 「실천적 인성리더 양성을 위한 미래형 수업 모델 개발 연구 - 성균 ‘인仁’ Dream-」에 대한 사유 스케치
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참고문헌
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