한국과 일본의 유아교육제도 비교

• 영문명: A Comparative Study On Korean and Japanese Early Childhood Education System
• 발행기관: 학습자중심교과교육학회
• 저자명: 탁현주(Tark, Hyun Ju) 박한숙(Park, Han-Sook)
• 간행물 정보: 『학습자중심교과교육연구』제18권 10호, 445~469쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2018.05.30

국문 초록

본 연구는 한국과 일본의 유아교육 및 보육제도를 살펴보고, 앞으로 한국의 유아교육 및 보육제도가 나아가야할 방향을 모색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국과 일본의 유아교육제도를 기관, 행정지원체계, 재정지원체계, 법령체계, 교사양성체계, 교육과정을 중심으로 6가지 영역에 걸쳐 비교하였다. 그 결과를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 일본은 교육과 보육으로 이원화된 기관과 함께 유아교육과 보육이 통합된 ‘인정 어린이원’이라는 제 3의 기관을 운영하고 있다. 둘째, 일본의 행정지원체계는 보육소는 후생노동성, 유치원은 문부과학성이 담당하고 유보일원화기관인 신인정어린이원은 상급기관인 내각부가 담당하는 부분이원화체계 가지고 있다. 셋째, 일본은 부모의 소득에 따라 차등으로 교육비를 지원한다. 넷째, 일본은 기관에 따라 다른 법령이 적용되고 있어, 신인정어린이원의 정착을 위해 「인정어린이원법」을 제정하였다. 다섯째, 일본은 유치원교사와 보육사의 통합된 교사 형태인 보육교사를 만들고 이를 이해 특례법을 제정하였다. 또 교원 면허 갱신제를 시행하여 교사 자질 향상을 위해 노력하고있다. 여섯째, 일본의 교육과정은 모든 기관에서 통합된 영역별 구성을 가지고 있다.

영문 초록

The purpose of this study is to examine the early childhood education and care(ECEC) system in Korea and Japan, and find implication for ways to improve the ECEC system in Korea. To do this, we compared the ECEC system in Korea and Japan in six elements, focusing on institution, administration, funding, regulation, workforce, and curriculum. The results are summarized as follows. First, Japan manage a third organization called the ‘Interactive In Jung children’s center’, which integrates early childhood education and child care. Second, Looking at the administration of Japan, the early childhood care is in charge of the MHLW, the early childhood education is in charge of the MEXT. A Interactive In Jung children’s center is managed by the CAO which is a higher administration. Third, Japan supports educational expenses differently according to parents income. Fourth, in Japan, different regulations apply to each institution, and the 「In Jung children’s center law」was enacted for the settlement of the Interactive In Jung children’s center. Fifth, Japan has created child care teachers, which is an integrated form of kindergarten teachers and care mother, and established the Special Law. And Japan has been making efforts to improve the qualities of teachers by enforcing the renewal of teacher licenses. Sixth, the curriculum in Japan has an integrated domain composition in all institutions.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 한국과 일본의 유아교육제도 이해

Ⅲ. 한국과 일본의 유아교육제도 비교

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

유아교육제도 일본 유아교육제도 유보연휴형 인정어린이집 early childhood education system(ECEC) Japanese early childhood education system interactive In Jung children’s center