학술논문
교사의 자발적 참여 동기와 교사학습공동체의 특성이 현업적용도에 미치는 영향:
이용수 1398
- 영문명
- Teachers Motivation for Voluntary Participation and the Characteristics of Teacher Learning Community Impact on Transfer of Learning
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 김지현(Kim, Jihyun) 박수정(Park, Soojung)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제18권 10호, 953~975쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2018.05.30
5,560원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 교사가 교사학습공동체에 참여하여 학습한 내용을 교육현장에서 실천하는데 영향을 미치는 요인에 주목하여, 교육청의 지원을 통해 구성된 교사학습공동체에 참여한 교사들이 인식하는 자발적 참여 동기, 교사학습공동체 특성, 현업적용
도 수준을 조사하고, 이들 간의 관계를 밝히고자 하였다. 이를 위해 2016학년도 A시 교육청 지원 하에 운영된 전체 18개 중학교의 ‘자유학기제 꿈․끼 학습공동체’에 참여한 교사를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 결과, 교사학습공동체 활동에서
실제 수업이나 업무에 학습한 내용을 실행하는데 있어 자발적 참여 동기는 유의한 영향이 없었으나 교사학습공동체의 특성은 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났고, 교사학습공동체 특성의 하위 요인 중에서 비전․목적의 공유와 지원 환경이 현업적
용도에 영향을 주는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 교사학습공동체에서 교사들이 공동의 비전과 목표를 공유할 수 있는 환경 조성, 교사학습공동체에서 학습 내용을 실제 현장에서 실천하고 적용하는 차원에서의 효과성을 측정할 수
있는 도구에 대한 후속 연구 필요성을 제언하였다.
영문 초록
Focusing on what influence teachers learning contents have on actual education field through participation of the teacher learning community, this study was carried out to investigate the level of voluntary participation motivation, characteristics of teachers learning community, and transfer of learning which are recognized by the teachers who
participated in the teacher learning community supported by the education office and to clarify the relationship among them. In order to achieve the purpose of this study, the survey was conducted by the teachers who participated in the learning communities of free semester from 18 middle schools in Sejong City. It was analyzed that the
characteristics of teacher learning community had a significant effect on voluntary participation motivation in practicing learning contents in actual class or work. The sub- factors that have a significant effect on the job application among the characteristics of the teacher learning community were Sharing Vision / Purpose and Supported Environment , and Cooperative Learning did not have a significant effect. This study
has significance in that it found that the characteristics of the teacher learning community, especially shared vision and environmental support, significantly effect on the transfer of learning in the teacher learning community. Based on the results of this study, it is necessary to create an environment in which teachers can share the philosophy of education in order to activate the teacher learning community in the future. Future research will be needed to develop sophisticated tools that can measure the effectiveness of teacher learning community in adapting what teachers’ learn in their class.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 중·고등학생의 미래 스포츠 참여 의지 척도 개발 및 타당성 검증
- Use of Rubric-referenced Self-assessment in EFL Instruction:
- 예비유아교사의 행복플로리시가 학과만족도와 자아탄력성에 미치는 영향
- 부모-자녀 의사소통과 청소년 주관적 행복과의 관계에서 자기격려의 매개효과
- 유아교사의 다문화 태도와 문제행동지도효능감이 다문화 유아의 문제행동에 미치는 영향
- 학생선수의 학습 실태 및 학업 성적과 운동 성적과의 관계에 대한 탐색적 연구
- The effective learning components for a differently abled adolescent student in Boston:
- 플립러닝 기반 토론활동에서 토론효능감과 학업성과에 대한 사전학습 인지수준의 매개효과
- 캐나다 중등교육 연구:
- 잠재성장모형을 활용한 어머니의 양육스트레스 및 우울과 유아의 문제행동 간의 종단적 관계연구
- 전뇌검사에 따른 학습유형 차이 분석을 통한 두뇌유형별 학습자 유형 분류 및 교수-학습방법 탐색
- 대학생들의 대학 특성화사업에 대한 인식:
- 2015 개정 과학과 교육과정의 학교 현장 적용에 대한 고등학교 교사들의 인식
- ‘노벨과학상’ 수준의 성과 도출 및 풍토 조성을 위한 방향 탐색 연구
- 아동의 정서지능이 자아탄력성을 매개로 열등감에 미치는 영향:
- On the two resources of academic freedom in the European medieval university:
- 영유아교육기관에서 손자녀 양육의 어려움을 돕기 위한 조부모 양육 및 교육지원 프로그램 모형 개발
- 이스라엘 하브루타 원리에 기초한 온라인 토론활동의 상호작용패턴 분석
- 장애중학생이 지각한 부모의 자율성 지지가 우울에 미치는 영향:
- 아동 및 청소년 자살 상담에 관한 사례 연구
- 특수교사의 스마트 교육에 대한 인식 및 스마트 기기 활용 실태
- 음악중심 유아 STEAM 프로그램이 유아의 음악적 창의성에 미치는 영향
- 대학생의 대학 몰입, 교수-학생 상호작용, 능동적·협력적 학습활동이 전공 및 교양 수업만족도에 미치는 영향
- 유아의 자아탄력성과 문제행동의 관계에서 교사-유아 관계의 매개효과
- 어린이집교사에 대한 예비유아교사의 은유분석
- 수업전문성 신장을 위한 배드민턴 직무연수 운영 사례 연구
- 교원 승진제도에 대한 교사들의 경험이야기:
- 초등 수학과 자료 표현의 관점에서 사회과 교과서의 그래프에 관한 비판적 논의
- 초·중·고등학교 교사들의 전문적 학습공동체 참여 실태와 발전적 운영 방안 모색
- 학습자 중심에서 본 이공계형 플립러닝 수업 곤란도 해결방안 연구
- 성격유형에 따른 수학 학업 성취도와 수학적 신념의 관계
- 간호대학생이 임상실습에서 경험하는 무례함, 임상실습 만족도, 소진이 임상실습 스트레스에 미치는 영향
- 사적 맥락의 설득 화법에 드러난 초·중·고 학습자의 관계 발전 단계 양상
- 융복합 수학수업의 실행 방안 탐색:
- 장애영유아의 교육권과 보육지원에 대한 어린이집 유형에 따른 원장의 인식 차이
- 교사의 자발적 참여 동기와 교사학습공동체의 특성이 현업적용도에 미치는 영향:
- 체육교사의 인식을 통한 뉴스포츠의 활성화 방안:
- 초등교사의 다문화민감성과 다문화교육역량의 관계에 대한 교원학습문화의 조절효과
- 대학생의 ‘내 삶의 직업 찾기’ 프로젝트가 학업적 흥미도 및 직업 준비도에 미치는 효과
- 교사학습공동체와 교사만족도의 관계 탐색 연구:
- 중산층 연소노인들의 문화예술교육 체험에 대한 현상학적 질적연구
- 한국과 일본의 유아교육제도 비교
- 대학생의 직업기초능력 향상을 위한 액션러닝 프로그램 개발
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!