간호 대학생의 학업소진, 스트레스 대처방식과 대학생활적응의 관련성

• 영문명: Relationships among Academic Burnout, Stress Coping and College Adjustment in Nursing Students
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 이미경,임소희
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』7권 6호, 521~534쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.06.30

국문 초록

본 연구는 졸업학년 간호 대학생의 대학생활적응에 유의한 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 간 호 대학생의 성공적인 대학생활적응을 위한 전략을 수립하는데 기초자료를 제공하고자 시도된 서술 적 조사연구이다. 본 연구는 D시 소재 간호학과에 재학 중인 학생 211명을 대상으로 구조화된 설문 지를 이용하여 자료를 편의표집하였다. 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 t-test와 ANOVA, Person’s correlation coefficients, 위계적 다중회귀분석을 실시하였다. 연구 결과, 간호대학생 의 학업소진(γ=-.24), 적극적 대처(γ=.44)가 대학생활적응에 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 간호 대학생의 대학생활적응에 유의한 영향을 준 것은 적극적 대처(β=.37)와 학업소진(β=-.09)으로 설 명력은 38.3%로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 간호 대학생의 대학생활적응을 증가시키기 위하여 적극적 대처의 사용 증진과 학업소진을 감소시키는 것에 초점을 둔 프로그램의 개발을 제언한다.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구 결과

4. 논의

5. 결론

References

키워드

간호 대학생,적극적 대처,소극적 대처,학업소진,대학적응