자연과학 전공 재직자의 역량개발과 교육훈련 참여 확대방안

• 영문명: A Study on Developing Competency and Activating Vocational Training and Development of Science Major Workers
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 이영민,배경진,조성은
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』7권 6호, 247~254쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2017.06.30

국문 초록

본 연구는 이학분야 전공 이후 산업계로 진출하는 인력의 직업능력 활성화 방안의 탐색을 목적으 로 한다. 최근, 4차산업혁명과 그 대비가 활발하게 논의됨에 따라 전문 연구개발인력에 대한 논의는 더욱 활발하게 이루어지고 있다. 그러나, 이학계열 전공자 중 다수를 차지하는 산업계 진출인력의 진로, 직업능력개발에 대한 인식은 여전히 부족하다. 인문 및 사회계열 전공자와 같이 이학계열 전공 후 산업계 진출인력에 대한 직업능력개발 역시 필요한 부분이나, 전공의 특성 상 전문 연구개발 인력 에 비해 그 논의가 거의 이루어지고 있지 않다. 이에 본 연구는 다음과 같은 연구를 수행한다. 우선, 직업능력개발의 관점에서 이학계열 전공 근로자의 노동시장 진입 및 근로실태를 파악한다. 이후, 노 동시장 진입 및 근로실태 파악을 기반으로 이학계열 산업인력이 노동시장에 원활히 진출하고 활용할 수 있는 방안을 제시하고자 한다. 이는 노동시장 진입 이전, 노동시장 이행단계, 노동시장 진입 이후 재직단계로 나누어 그 방안을 제시하였다.

목차

1. 서론

2. 이학전공 근로자의 직무종사 실태와 문제점

3. 이학전공 근로자의 직업능력개발 향상 정책방안

4.결론 및 제언

References

키워드

4차산업혁명,이학계열,이공계,직업능력개발