간호대학생 멘토링 프로그램의 효과성에 관한 연구？간호대학생의 임상실습 수행능력 향상을 중심으로？

• 영문명: A Study on the Effects of Mentoring program for clinical practice of nursing college; Around the improvement of Clinical competence
• 발행기관: 인문사회과학기술융합학회
• 저자명: 김연자,진미환
• 간행물 정보: 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』5권 4호, 131~139쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.08.31

국문 초록

본 연구는 임상실습을 준비하는 간호대학생들의 임상실습 향상을 위해 멘토링 프로그램의 효과를 파악하기 위해 실시되었다. 60명의 간호대학생이 참여하였으며, 2015년 4월23일에서 4월24일까지 프로 그램에 참여한 대상자에 한하여 사전 사후 조사로 자료수집을 하였다. 최종 분석에 사용된 참여자는 47명이었다. SPSS 20.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계, paired t-test 하였다. 자기효능감의 평균은 프로그램 적용 전후 27점과 27.1점으로 차이가 없었으며, 상태불안은 사전 검사에서 49.23점 사후검사 에서 45점으로 감소되었다. 임상수행능력은 사전검사에서 130.72점으로 낮았으나 프로그램 적용 후 143.34로 수행능력이 향상된 것으로 나타났다. 임상실습을 준비하는 간호 대학생들을 대상으로 적용 한 멘토링 프로그램은 상태불안과 임상수행능력 개선에 효과가 있었다. 그러나 자기효능감 향상을 위 해서는 새로운 전략 개발과 적용이 필요하다고 본다.

목차

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 결론

References

키워드

멘토링 프로그램,자기효능감,상태불안,임상수행능력