敎授-學習에서의 Systems Approach에 관한 硏究

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 高永喜
• 간행물 정보: 『한국교육학회 학술대회논문집』1973년 학술대회, 120~135쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1973.01.01

국문 초록

一線敎師가 어떤 敎科의 單元이나 學習課題를 指導하려고 計劃할 때는 目標를 明確히 하고 必要한 媒體를 考察하여 敎投-學習의 進行 過程의 어디에서, 어떻게 活用해야 할 것인가?를 考慮해야 한다. 그러므로 一線敎師가 當面한 問題는 敎授-學習의 效率化를 기하기 爲해서 學習內容이 어떠한 媒體로 考案되어야 할 것이며, 이러한 媒體를 敎授學習의 어느 段階에서 어떻게 活用해야 할 것인가?가 된다. 따라서 本 硏究의 核心은 敎授-學習媒體의 考案과 活用을 Systems Approach에 依해서 解決하려고 그 模型을 作成하는데 있다.

목차

Ⅰ. 序論

Ⅱ. Systems Approach의 槪念

Ⅲ. 敎授學習의 Systems Approach

Ⅳ. 敎授-學習媒體의 考案과 活用의 Systems Approach -模型作成-

Ⅴ. 結論

參考文獻