학술논문
教育의 機會均等
이용수 8
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 金在萬
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』1973년 학술대회, 41~48쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1973.01.01
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국문 초록
「교육의 기회균등」을 주제로 하는 금년도 한국교육학회의 연구발표대회는 그 주제를 보다 효과적으로 다루기 위하여 각 연구 분과마다에 주제와 관련되는 연구발표를 하도록 통제하고 있다. 이것은 어느 意味에서는 다각적인 검토와 보다 과학적인 해결의 열쇠를 얻고자 기대하고 있는 것임에 틀림이 없을 줄 안다. 또 한편으로는 미리 각 분과에서 이 주제가 다루어지는 것을 전제하기 때문에 문제의 취급이 단조로운 감도 없지 않고 또 너무 편파적으로 되고 말 우려도 없지 않음을 충분히 감안하면서 본 발표에서는 주로 교육사적 및 교육철학적 분야를 주고 하여 주제를 보다 포괄적으로 다루어 보고자 한다.
영문 초록
목차
序論
1. 교육기회의 不均等理論의 근거
2. 致育哲學的 課題
結論
키워드
해당간행물 수록 논문
- 比較 教育學的 觀點에서 본 教育의 機會均等
- 學校外 教育의 效率的 活用
- 轉換期에 선 韓國 高等敎育 政策의 課題
- 韓國巫歌와 讚頌歌에 나타난 苦難과 克服의 意味와 敎育哲學의 比較硏究
- 敎育刑의 敎育哲學的 意義
- 人口動態事象의 敎育課程開發을 위한 硏究
- 個人의 能力과 敎育의 機會均等
- 敎授-學習에서의 Systems Approach에 관한 硏究
- 敎育改革에 따른 當面 課題
- 韓國高等學校學生의 政治社會化에 관한 一硏究
- 教育의 機會均等: 問題와 展望
- 도시에 있어서의 成人敎育을 위한 豫備的 硏究
- 教育의 機會均等
- 교육방법의 개념적모형
- 登校拒否症의 行動療法的 어프로우치
- 韓國에 있어서 敎育의 機會均等을 測定하기 爲한 模型
- 韓國敎育理念의 歷史的 硏究課題
- 退溪 心學에 영향을 준 異學
- 새로운 授業過程 模型의 探索
- 敎育心理 및 方法的 側面에서 본 敎育의 機會均等
- 言語學的 接近에 關한 硏究
- 社會 敎育的 側面에서 본 敎育의 機會 均等
- 比較敎育學的 側面에서 본 敎育의 機會均等問題
- 行財政的 側面에서 본 敎育의 機會均等의 問題와 展望
- 새 授業體制 開發을 위한 一次 小規模示範 結果報告
- 敎育의 機會均等과 質的 向上
- “철학 역사적 측면에서” 본 교육의 기회 균등
- 教育의 機會均等과 社會敎育
- 韓國教育史上에서 본 敎育의 普及
참고문헌
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