학술논문
敎育刑의 敎育哲學的 意義
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- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 申得烈
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』1973년 학술대회, 177~180쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1973.01.01
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국문 초록
法學에 관한 冊을 읽다보면 敎育刑(Erziehungsstraf)이라는 用語가 쓰이고 있다. 罰刑理論의 하나로서 重要한 位置를 차지하고 있는 것 같다. 인접과학인 法學에서 사용하는 이 槪念에 대해 교육철학적인 입장에서 論究해보려는 것이 이 論文의 目的이다. 그러기 위해 다음의 問題들이 제기되어진다.
(1) 刑罰理論에는 어떤 것이 있는가?
(2) 敎育刑이란 무엇인가?
(3) 敎育刑의 敎育哲學的 意義는 무엇인가?
영문 초록
목차
Ⅰ. 問題의 提起
Ⅱ. 刑罰理論
Ⅲ. 敎育刑
Ⅳ. 敎育刑의 敎育哲學的인 意義
키워드
해당간행물 수록 논문
- 比較 教育學的 觀點에서 본 教育의 機會均等
- 學校外 教育의 效率的 活用
- 轉換期에 선 韓國 高等敎育 政策의 課題
- 韓國巫歌와 讚頌歌에 나타난 苦難과 克服의 意味와 敎育哲學의 比較硏究
- 敎育刑의 敎育哲學的 意義
- 人口動態事象의 敎育課程開發을 위한 硏究
- 個人의 能力과 敎育의 機會均等
- 敎授-學習에서의 Systems Approach에 관한 硏究
- 敎育改革에 따른 當面 課題
- 韓國高等學校學生의 政治社會化에 관한 一硏究
- 教育의 機會均等: 問題와 展望
- 도시에 있어서의 成人敎育을 위한 豫備的 硏究
- 教育의 機會均等
- 교육방법의 개념적모형
- 登校拒否症의 行動療法的 어프로우치
- 韓國에 있어서 敎育의 機會均等을 測定하기 爲한 模型
- 韓國敎育理念의 歷史的 硏究課題
- 退溪 心學에 영향을 준 異學
- 새로운 授業過程 模型의 探索
- 敎育心理 및 方法的 側面에서 본 敎育의 機會均等
- 言語學的 接近에 關한 硏究
- 社會 敎育的 側面에서 본 敎育의 機會 均等
- 比較敎育學的 側面에서 본 敎育의 機會均等問題
- 行財政的 側面에서 본 敎育의 機會均等의 問題와 展望
- 새 授業體制 開發을 위한 一次 小規模示範 結果報告
- 敎育의 機會均等과 質的 向上
- “철학 역사적 측면에서” 본 교육의 기회 균등
- 教育의 機會均等과 社會敎育
- 韓國教育史上에서 본 敎育의 普及
참고문헌
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