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학술논문

스페인어 haber (존재), tener (소유) 동사 문법 교육

이용수 0

영문명
A Study on the verbs HABER, TENER in Spanish
발행기관
이중언어학회
저자명
서소영
간행물 정보
『이중언어학』제48호, 159~180쪽, 전체 22쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2012.02.29
5,440

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

In the traditional grammar, the verbs HABER/ HAY, TENER have been investigated by such many linguists as Bello (1981), Gili Gaya (1979)...etc. However, these studies can’t explain the syntactic structure of these constructions in Spanish. The purpose of this paper is to examine the properties of the verbs HABER/HAY, TENER and to suggest a revised analysis of the constructions in Spanish. In this study, I propose that the verb TENER is derived from the properties of the existential construction, to be exact, the verb TENER correlate with the verb HABER/HAY. Under this view, the NP in the construction with the verb HABER is to be Object the same as the verb TENER.

목차

1. 서론 및 목적
2. 존재, 소유 구문 간에 설정되는 연계성에 관한 고찰
3. 결론
참고 문헌

키워드

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APA

서소영. (2012).스페인어 haber (존재), tener (소유) 동사 문법 교육. 이중언어학, (), 159-180

MLA

서소영. "스페인어 haber (존재), tener (소유) 동사 문법 교육." 이중언어학, (2012): 159-180

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