디지털 교과서 활용이 학습자의 인지 기능에 미치는 영향-EEG 연구
이용수 631
- 영문명
- The effects of using a digital textbook on learner s cognitive function - An EEG study
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 권석원(Kwon Suk Won) 권용주(Kwon Yong Ju) 양일호(Yang Il Ho) 변정호(Byun Jung Ho) 이일선(Lee Il Sun) 권승혁(Kwon Seung Hyuk) 김순미(Kim Soon Mi) 박상희(Park Sang Hee) 김윤영(Kim Yoon Young) 계보경(Kye Bo Kyung) 정광훈(Jung Kwang Hun)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제15권 2호, 121~138쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 영어교육과 학생들의 영어 학습 동기와 태도에 관한 연구:
- 초등학생의 자아존중감이 다문화 수용성에 미치는 영향
- 초등학교 STEAM수업 활성화 방안 논의
- 다문화교육에 대한 예비교사의 잠재적 인식 유형과 교육경험에 따른 차이
- T. Parsons의 기능주의 이론과 교육사상 재조명
- 대학생의 교과목에 대한 긍정적 태도 형성에 미치는 요인 분석
- 통섭적 체육과 교육과정의 어려움에 관한 셀프연구
- 디지털 교과서 활용이 학습자의 인지 기능에 미치는 영향-EEG 연구
- 수업컨설팅 분석 준거에 의한 대학 수업 사례 분석 결과 및 개선 방안 탐색
- 자폐성 장애학생의 한글 깨치기 실행 연구
- 교육봉사활동을 통한 예비체육교사의 반성 경험과 교육적 의미 탐색
- 고등학교 진로진학상담교사가 지각한 역할수행의 어려움
- 유아영어교재 평가에 관한 연구
- 학교폭력문제 해결을 위한 교원 및 학교지원인력의 역할에 관한 연구
- 전문대학생의 사회적 지지가 진로장벽에 미치는 영향에서 진로결정수준의 매개효과
- 공강을 활용한 영어학습 프로그램의 학습경험에 관한 사례연구
- 교과교육과 수업실습의 연계 협력에서 대학과 학교의 문화적 차이
- 청소년의 지각된 스트레스가 우울에 미치는 영향:
- 국어교육사의 관점에서 본 완전학습이론
- 초·중·고 학생의 학교만족도 변화
- 초, 중, 고등학교 교사 연수와 직업 만족도와의 관계
- 과학영재학교 자율탐구활동(R&E) 프로그램에 대한 학생의 인식 분석
- 상담의 전문직 정체성에 관한 질적 연구
- 결혼이주여성들의 자녀 진로교육 인식과 경험에 관한 질적 사례연구
- 초등 국어과 교육과정 및 교과서의 고쳐쓰기 관련 내용 분석
- 초등 국어과 교과서 통합 단원에 대한 비판적 고찰
- 유아역사교육에 관한 연구동향 분석
- 사회과 시민성 교육의 혼돈
- DISC 행동 유형에 따른 간호대학생의 전공만족도, 간호전문직관과 대학생활 만족도의 차이
참고문헌
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