학술논문
재능 있는 개인의 능력 계발 및 발휘에 관한 연구 - 쇼팽 콩쿠르 1위 피아니스트 조성진의 사례를 중심으로 -
이용수 508
- 영문명
- A study on developing and using of talented individuals’ abilities - Based on Cho Seong-jin, Winner of the 2015 International Fryderyk Chopin Piano Competition -
- 발행기관
- 학습자중심교과교육학회
- 저자명
- 전종희(Jeon, Jonghee)
- 간행물 정보
- 『학습자중심교과교육연구』제17권 11호, 441~472쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.06.15
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국문 초록
본 연구에서는 2015년 쇼팽 콩쿠르에서 한국인 최초로 1위를 한 피아니스트 조성 진을 대상으로 재능 있는 개인의 능력 계발 및 발휘에 관해 탐색하였다. 연구를 위해 관련 선행연구를 살펴보고 조성진에 관한 인터뷰 기사를 중심으로 자료를 수집하였 다. 이후, Csikszentmihalyi의 I(Individuality), D(Domain), F(Field) 틀을 토대로 자료 정리, 내용 분석이 이루어졌고 전문가 검토를 받았다. 연구의 결과는 조성진의 개인적 특성(I), 교육 및 훈련(D), 분야의 평가(F)로 구분하여 제시되었다. <개인적 특성> 은 탁월한 재능, 성숙한 내면과 뚜렷한 소신, 실현된 꿈과 앞으로의 목표, <교육 및훈련 >은 깊이 있는 연구와 이해, 꾸준하고 지속적인 연주, 연습·연주에의 몰입, 훌륭한 스승의 교육과 전문가의 조언 및 이들과의 교류, 부모의 조용한 응원과 도움, <분 야의 평가>는 뛰어난 재능을 가짐, 연주를 위한 모든 요소를 갖춤, 굉장한 쇼팽을 보여줌, 테크닉 뿐만 아니라 큰 그림을 봄, 자연스럽고 작곡가의 의도를 잘 살리는 연주를 함, 원숙하고 깊이 있는 연주를 함, 질 좋은 최상의 소리를 연주함이 있었다. 본 연구를 통해 각 사람들이 재능을 토대로 능력을 함양하여 자아실현 및 행복한 삶을 실현하도록 돕는 유용한 교육적 함의를 확인할 수 있을 것이다. 연구의 결과를 바탕으로 논의 및 결론, 향후 연구에 대한 제언을 제시하였다.
영문 초록
The purpose of this study was to investigate developing and using of talented individuals’ abilities based on Cho Seong-jin, Winner of the 2015 International Fryderyk Chopin Piano Competition. For the study, we examined the related studies and collected data on interviews with him. Afterwards, data analysis, contents analysis, and professional reviews were conducted based on Csikszentmihalyi’ I(Individuality), D(Domain), F(Field). The results of the study were classified into the personal characteristics(I), education and training(D), and field evaluation(F). First, personal characteristics include outstanding talents, mature inner side and definite conviction, realized dreams and future goals. Second, education and training include in-depth study and understanding, steady and sustained performance, immersion in practice and performance, excellent teachers’ education and experts’ advice, interaction with them, quiet support and help from parents. Third, field evaluation includes that possessing outstanding talents, having all the requisites for the performance, showing great Chopin, seeing big pictures as well as having techniques, performing naturally and with composers’ intention, playing mature and in-depth, playing the best sound of quality.
Through this study, we will be able to identify useful educational implications for each person to develop their abilities based on their talents and to help them realize self-realization and happy life. A discussion, conclusion, and suggestions for future research were presented on the basis of the findings.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재능의 계발 및 발휘
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
키워드
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