학술논문
한국미술교육학회 정관 외
이용수 5
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『미술교육논총』美術敎育論叢 第22券 1號, 397~425쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 예술체육 > 미술
- 파일형태
- 발행일자
- 2008.04.30
6,280원
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국문 초록
영문 초록
목차
한국미술교육학회 정관
편집위원회 관리규정
투고논문심사 관리규정
한국미술교육학회 입회원서
2008~2010년 한국미술교육학회 임원
편집위원회 관리규정
투고논문심사 관리규정
한국미술교육학회 입회원서
2008~2010년 한국미술교육학회 임원
키워드
해당간행물 수록 논문
- 회화에 있어서 색채 표면 학습 방안에 대한 재고
- 시각문화 미술교육에 대한 오해와 미술 교육적 의미
- 존재 지향적 미술교육의 전개를 위한 탐색(Ⅱ)
- 초등예비교사의 자아정체성을 주제로 한 의미구성 및 탐구로서의 미술제작 수업사례 - 구성주의와 시각문화교육의 혼합적 관점에서
- 한국미술교육학회 정관 외
- 미술교육에서 탁본을 활용한 고무판화 찍기 방법에 관한 연구
- DTVPII를 활용한 미술영재성 검사에 대한 연구
- 2007년 개정 초동 미술과 교육과정 내용영역의 이해와 고찰
- 초등 미술교과에서 해석학적 접근으로 그림책을 활용한 감상 지도 연구
- 박물관ㆍ미술관 도슨트의 직무분석 연구
- 시각문화교육의 정의와 담론 구분에 대한 연구
- Efland의 미술교육 사상에 관한 연구
- 시각지능(Visual Intelligence)과 미술교육과의 관계 연구
- 미술교사의 수업계획능력에 관한 연구
- 아동의 정서와 색채 관계 및 선호색
- 미술교사 역할 이해를 위한 학습자의 학습적 이해과정과 비판적 사고에 대한 소고
참고문헌
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