학술논문
[사례발표 2] 그림책 읽기 경험과 만 5세 유아의 문해 활동 사례
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 구성주의유아교육학회
- 저자명
- 오정옥
- 간행물 정보
- 『구성주의유아교육학회 학술대회』2024 추계학술대회 자료집, 85~101쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2024.10.26
4,840원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 그림책 읽기와 놀이
Ⅲ. 만 5세 유아의 문해놀이 사례
Ⅳ. 마치며
참고 자료
키워드
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- <주제 Ⅲ: 그림책 연구> Anthony Browne의 『엄청나게 커다란 소원』에 담긴 세계관 분석
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- 연구윤리의 이해와 실천
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- <주제 Ⅳ: 부모> 영유아 자녀를 둔 어머니의 양육 담론 분석
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- <주제 Ⅴ: 교사, 예비교사> 보육교사의 인성과 전문성 인식이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향
- <주제 Ⅴ: 교사, 예비교사> 디자인씽킹을 연계한 PBL 활동중심의 예비유아교사를 위한 유아동작교육 실행연구
- <주제 Ⅴ: 교사, 예비교사> 유아교사의 공감능력이 놀이지원역량에 미치는 영향에서 교사효능감의 매개효과
참고문헌
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