유아교사의 인권 함양을 위한 교사교육 프로그램 개발 -한국 전통사상과 전통육아문화에 기반하여-

• 발행기관: 구성주의유아교육학회
• 저자명: 손정민 문미옥
• 간행물 정보: 『구성주의유아교육학회 학술대회』2024 춘계학술대회 자료집, 134~141쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.05.25

국문 초록

본 연구는 한국 전통사상과 전통육아문화에 기반한 유아교사 인권 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 살펴보는 데 목적이 있다. 한국 전통사상과 전통육아문화에 기반한 유아교사 인권 교육 프로그램을 목적 및 목표, 교육 내용, 교육 방법, 평가로 구분하여 유엔 아동권리협약에 기초하여 4가지 기본권으로 한국 전통사상과 전통육아문화를 분류하여 구성하였다., 이와 같이 개발된 프로그램을 실제 교사교육에 적용하였다. 본 프로그램의 목적과 내용은 한국 전통사상과 전통육아문화에 기반한 유아교사 인권 교육 프로그램을 통하여 아동 권리에 대해 폭 넓은 사고를 가지는 것에 있다. 또한 본 프로그램의 적용을 통해 유아교사의 아동 권리 인식 향상과 유아교사의 아동 권리 존중 보육 실행에 긍정적인 영향을 미친 것을 검증하였다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

한국 전통사상 전통육아문화 유아교사 인권교육 프로그램