학술논문
일본의 중,장년층 실직자 직업훈련정책 사례 및 시사점
이용수 15
- 영문명
- Case Studey of the Vocational Training Police for the Middle Aged Unemployed Person in Japan
- 발행기관
- 한국직업교육학회
- 저자명
- 변숙영(Sook Young Byun) 주인중(In Joong Ju)
- 간행물 정보
- 『직업교육연구』제21권 제2호, 269~281쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.31
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to prepare a plan for efficient vocational training for the middle aged unemployed and ultimately to reconsider their ability to get re-employed through the case studies of vacational training in japan. Based on the results of the study, the following policy suggestions were made: First, instead of standardized vacational training, a method to fit the characteristics of an individual should be prepared. Second, since middle aged want the similar jobs that they previously worked in or simple office works, the creation for this kind of work is needed. Third, for the retired and the expectant retired, provide them with job-hunting program.
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 구조적 측면에서 접근한 이공계 기피현상의 원인분석과 정책과제
- 유럽의 직업자격도의 변화 경향 및 특징 -국가간 직업자격의 상호인정을 중심으로-
- 프로젝트 교수-학습 방법에 대한 학습자의 인식 조사 -공업계 전문대학 컴퓨터전자전기계열 재학생을 중심으로-
- 공업고등학교 전기회로 과목의 교류회로 단원에 대한 ICT활용 교수-학습과정안 개발
- 조직시민행동과 직무만족의 관계에 대한 연구
- 취업시장내 사회적 자원동원의 정도와 관계유형의 특성
- 남북한 국가(기술)자격체제 및 수준 비교 연구
- 미국에서의 전문대학 학생유지 연구에 관한 시사점 분석: 재학생 감소 시기를 중심으로
- 전문대학 학생의 학습능력 신장 프로그램 개발 연구
- 학교 네트워크 구축할 것인가?
- 학교-직업세계 이행 지원 프로그램에 대한 기업의 참여와 과제
- 노동시장에서 자격의 효과분석
- 고려시대의 노동시장 특성과 직업윤리
- 한국 자격제도에 대한 상황적 분석
- Market and Institutional Factors in the Transition from School to Work for Vocational Secondary Graduates in Korea
- 학교장의 리더십이 교사들의 조직몰입과 직업몰입에 미치는 효과
- 청소년 시간제 근로의 정규직으로 가교(ladder) 역할 탐구
- 지역산업과 연계한 전문대학의 직업교육 모델 개발을 위한 예비연구 -서울시 중구에 소재하는 숭의여자대학을 중심으로-
- 자활직업훈련의 운영 실태와 과제
- 인적자원개발 관점에서 본 OECD의 평생직업교육정책 동향 분석방안
- 대학에서 노동시장으로의 성공적인 이행을 위한 방안 연구
- 평생직업교육관련 의사결정지원을 위한 정보시스템 연구
- 자동화 생산기술에서 자기학습 및 창의적 문제해결 촉진을 위한 통합적 학습방안 연구
- 선행경험학습 평가기준 개발 방향
- 공업고등학교 전공동아리 활동의 효율성에 관련된 학습조건 분석
- 외국의 직업기술교육 개혁 동향
- 일본의 중,장년층 실직자 직업훈련정책 사례 및 시사점
- 전문대학의 학습공동체 구축 방안
- 한국기업의 지식경영 도입 실태 및 발전 방향
- 실업계 고등학교 학생들의 직업기초능력에 대한 교사들의 인식
참고문헌
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