Market and Institutional Factors in the Transition from School to Work for Vocational Secondary Graduates in Korea

• 영문명: 한국 실업계 고교 졸업자의 직업세계 이행에서 시장과 제도 요인
• 발행기관: 한국직업교육학회
• 저자명: 장원섭(Won Sup Chang) H.B.세이건(H. Bradley Sagen)
• 간행물 정보: 『직업교육연구』제21권 제2호, 471~489쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.12.31

영문 초록

이 연구는 한국의 실업계 고교 졸업자의 직업세계로의 이행을 사회제도와 시장 요인의 분석을 통해 검토하였다. 연구자들은 IMF 이전과 이후의 경제 사회적 상황의 변화에 주목하면서 학교-직업세계 이행을 분석하였다. 연구자들은 12개 실업계 고교와 10개의 기업을 대상으로 체계적 면접을 실시하였다. 그 결과, 다음과 같은 사실들을 발견하였다. 한국에서 실업계 고교 졸업자의 직업세계로의 이행은 기본적으로 시장기제에 의해 이루어지는 듯 하였으나, 그것은 정부 정책에 의한 제도적 요인에 의해 큰 영향을 받았다. 재벌을 비롯한 대기업에 대한 노동시장과 고용정책, 중소기업 인력정책, 직업교육정책 등이 학교에서 직업세계로의 이행에 중요하게 영향을 미치는 제도적 요인들이었다. 또한, 미시적으로, 학교와 기업사이의 관계 역시 중요한 제도적 요인으로 작용하였다. 그러나, IMF 이후 한국의 학교-직업세계 이행은 제도적 요인보다는 시장 요인에 더 의존하는 방향으로 나아가고 있었다.