수업전문성향상을 위한 교원연수가 학생의 학업성취도와 수업만족도에 미치는 영향

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 이승호 박세준 허소윤 한송이
• 간행물 정보: 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제68차 연차학술대회 자료집, 355~362쪽, 전체 8쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.11.28

국문 초록

교원연수는 교육현장에서 필요한 학습지도, 학생지도 등 교원의 업무수행 개선과 불완전 한 양성과정(임용 전 교육)의 보충, 학습자의 능력 계발을 지원？조장하는 새로운 교원 역할 변화의 필요성을 그 목적으로 하고 있다(장인영, 2013). 때문에 교육의 질 향상을 위한 교원 전문성 신장 방안으로 교원연수는 전통적으로 강조되어 왔다(손승남, 2005; 진동섭 외, 2008).

목차

1. 연구필요성 및 목적

2. 이론적 배경

3. 연구문제

4. 연구방법

5. 연구결과

결론

참고문헌