교육과정에 대한 교사의 은유(metaphor)분석

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 이은주
• 간행물 정보: 『한국교원교육학회 학술대회자료집』제68차 연차학술대회 자료집, 291~296쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.11.28

국문 초록

교육은 인간의 발달 과정에서 인간으로서 삶을 영위하도록 하고 성장과 발전 가능성을 토대로 하는 배우고 가르치는 활동을 의미한다. 한 인간에게 교육적 경험이란 다양한 곳에 서 여러 방식으로 이루어질 수 있으나 대부분 학교교육과정을 통해 조직적이고 체계화된 공통의 교육경험을 갖게 된다. 이때 교육의 주체로서 주도적인 역할을 하는 교사는 인간 형성과정에서 참다운 관계와 상호작용을 보여주는 가장 중요한 변수이다.

목차

1. 연구 목적

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 결론

키워드

교육과정 교사 은유(metaphor) 가치관 심상 교육경험