학술논문
교육용 컴퓨터 게임의 평가 도구 개발 연구
이용수 60
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 백영균 이광희
- 간행물 정보
- 『교육학연구』제32권 제5호, 91~108쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.01.01
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국문 초록
이 연구는 교육용 컴퓨터 게임의 평가를 위한 도구를 개발하기 위하여 수행되었다. 속성을 다룬 문헌들을 검토하여 게임의 목표, 내용, 통제, 프로그램의 구성, 피이드백 및 기술적 특성으로 구성된 평가 리스트를 작성하였다.
이 평가 리스트는 교육용 소프트웨어 개발 전문가 및 평가 전문가의 검토를 거쳐 수정되었다. 이렇게 수정된 문항들은 내용 타당도, 구인타당도, 평정자간 일치도, 재검사 신뢰도 등을 통하여 그 타당성이 분석되었다. 이 결과 각 영역 및 문항들은 타당도와 신뢰도에 있어서 교육용 컴퓨터 게임의 평가 기준으로서 받아들여질 수 있는 것으로 나타났다.
영문 초록
목차
요 약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육용 컴퓨터 게임에 관한 이론적 고찰
Ⅲ. 교육용 컴퓨터 게임의 평가영역과 문항
Ⅳ. 평가 도구의 실증적 검토
Ⅴ. 요약 및 결론
〈참고문헌〉
Abstract
키워드
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- 교과서 속의 전통문화
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- 교육 목표 설정에 있어서의 주요 쟁점
- 교육용 컴퓨터 게임의 평가 도구 개발 연구
- 학습과 지식의 재개념화에 의한 교수 설계 이론의 인식론적 고찰
- 한국인의 교육열 이해를 위한 대안적 관점
- 自由主義와 共同體主義의 論爭과 敎育哲學的 緊張
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- 컴퓨터 본위 수업에 있어서 통제방략의 효과에 대한 ARCS 동기적 분석
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참고문헌
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