自由主義와 共同體主義의 論爭과 敎育哲學的 緊張

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 심성보
• 간행물 정보: 『교육학연구』제32권 제5호, 289~304쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1994.01.01

국문 초록

자유주의 철학과 공동체주의 철학 사이의 논쟁은 자아와 공동체, 정의와 공동선, 의무의 윤리와 덕의 윤리, 권리와 덕목, 보편주의와 역사주의 사이의 논쟁이라고 할 수 있다. 절차와 합리성, 그리고 선택과 자율성을 강조하는 ‘자유주의 철학’ 과 사회적 덕목과 공동선, 그리고 역사와 전 통을 중시하는 ‘공동체주의 철학’ 사이의 논쟁은 지금도 뜨겁게 계속되고 있다. 양자의 철학적 논쟁은 많은 교육학적 함의를 가져다 준다. 자유주의의 미완성과 공동체주의의 경직성을 변증적 논리로 통합, 심화하는 노력이 요청된다. 본고는 자유주의자와 공동체주의자의 철학적 논쟁 을 간단히 살펴본 후 논쟁을 ‘ 의무성 ’과 ‘인륜성 ’, ‘추상적 자아’와 ‘상황적 자아’, ‘ 좋은 사람’과 ‘ 좋은 시민 ’ 이라는 세 범주로 나누어 논의한다.

목차

요 약

Ⅰ. 問題 提起

Ⅱ. 自由主義者와 共同體主義者의 哲學論爭 背景

Ⅲ. 自由主義 敎育哲學과 共同體主義 敎育哲學의 論爭

Ⅳ. 결 론

〈참고문헌〉

Abstract