학술논문
기업체의 채용과정에서 나타나는 학력의 기능 분석
이용수 55
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 李貞杓
- 간행물 정보
- 『교육학연구』제32권 제5호, 167~184쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1994.01.01
4,960원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 학력수준이 급격하게 상승해 온 한국 사회에서 대졸자들의 특성에 대한 고용주들의 인식을 분석함으로써 산업체제에서 발휘되는 학력의 기능을 밝혀보고자 하였다.
고용주들은 일반적으로 대졸자의 인지적 특성보다는 정의적 특성을 보다 중요하게 인식하고, 대학교육을 통해 성취한 학력의 습득을 인지적인 능력보다는 정의적인 능력의 획득으로 인식하고 있다. 또한 노동시장 유형변인에 따른 인식의 차이에 있어서, 중소기업의 고용주들은 대기업보다 인지적 특성의 획득을 더욱 중시하며 기술직보다 사무직에 있어서 인지적 특성과 정의적 특성 모두를 더욱 중요하게 인식하고 있다.
근로자의 인지적 특성에 대한 고용주의 인식에 영향을 미치는 노동시장유형 변인은 기업규모와 근로자의 직종으로 나타났으며 정의적 특성에 대한 인식에 영향을 미치는 변인으로는 기술변화와 직종으로 나타났다. 이러한 결과는 고학력자에 대한 기업의 요구를 인지적 특성에 대한 요구나 기술변화에 따른 결과로서 설명하는 기능론적 주장보디는 정의적인 특성에 대한 요구로 설명하는 갈등론적 주장이 한국 노동 시장의 상황을 더욱 잘 대변해 주고 있음을 시사해 준다.
영문 초록
목차
요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 기업체의 요구와 학력상승의 관계를 설명하는 다양한 관점들
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 결과 분석
Ⅴ. 결론 및 논의
〈참고문헌〉
Abstract
키워드
해당간행물 수록 논문
- 老子의 無爲思想과 環境敎育과의 關聯性에 관한 硏究
- 교과서 속의 전통문화
- 메타인지와 하이퍼텍스트 구조가 저작체제 학습에 미치는 효과
- 선수학습의 개선, 조직자 제시의 강화 및 완전학습 수업조건의 개별적 효과량과 종합적 효과량
- 교육 목표 설정에 있어서의 주요 쟁점
- 교육용 컴퓨터 게임의 평가 도구 개발 연구
- 학습과 지식의 재개념화에 의한 교수 설계 이론의 인식론적 고찰
- 한국인의 교육열 이해를 위한 대안적 관점
- 自由主義와 共同體主義의 論爭과 敎育哲學的 緊張
- 國民學校 社會科 槪念學習에 있어서의 典型模型과 古典模型의 學習效果
- 학습장애아의 학습양식과 독해전략에 대한 교수방법의 상호작용에 관한 연구
- 컴퓨터 본위 수업에 있어서 통제방략의 효과에 대한 ARCS 동기적 분석
- 유치원 학습활동에서의 컴퓨터 활용의 발달적 적합성에 관한 고찰
- 학습방략의 발달과 학업수행
- 기업체의 채용과정에서 나타나는 학력의 기능 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!