교사의 전문직으로서의 교직에 대한 인식 조사 : 인천지역의 초등학교를 중심으로

• 발행기관: 경인교육대학교 교육연구원
• 저자명: 윤기옥 김현수
• 간행물 정보: 『교육논총』제14권 제1호, 77~106쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1998.01.01

국문 초록

교육은 개인의 자아실현 과 국가발전에 기초가 되는 것으로 21세기르 대비하기 위한 교육개혁은 많은 나라의 관심의 촛점이 되고 있다. 교육개혁의 핵심은 학교개혁이며, 학교개혁에서 중요한 위치를 차지하는 것이 교사이다. "교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다" "교사는 교육문제의 원천이 아니라, 교욱문제의 해결자이다"와 같은 말은 교사의 중요성을 잘 나타내고 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구의 결과 및 해석

Ⅴ. 요약 및 결론

참고문헌

Abstract