유아의 전이를 위한 가족과 교육기관의 교류 활동에 관한 연구

• 발행기관: 한국특수교육학회
• 저자명: 김경숙
• 간행물 정보: 『특수교육학연구』제37권 제4호, 1~18쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.03.01

국문 초록

본 연구는 일반유아와 발달지체유아의 어머니 165명을 대상으로 유아기 자녀의 전이 시기에 가족과 유아교ㆍ보육기관에서 실시하는 활동에 대한 어머니들의 인식을 설문 조사 하였다. 설문지는 교ㆍ보육기관에 대한 정보와 가족 및 유아에 대한 정보를 탐색하거나 제공하는 활동, 그리고 교육활동과 관련하여 교육기관과 가족간의 협조 활동의 3가지 영역에서 가족 활동 8가지와 교육기관 활동 8가지 문항으로 구성되었다. 조사대상 어머니들은 전반적으로 유아기 자녀의 전이를 돕는 가족 활동이 교ㆍ보육기관의 활동에 비해 활발하지 않은 것으로 인식하였다. 또한 발달지체유아의 어머니들이 일반유아의 어머니들에 비해 가족과 유아에 대한 정보를 교ㆍ보육기관에 제공하는 활동에 더 많이 참여하며 교ㆍ보육기관에서 그러한 정보를 가족들에게 더 많이 요구한 것으로 인식하였다.