학술논문
일본대학의 한국어 교재 개발을 위한 기초조사
이용수 3
- 영문명
- A fundamental Research for Developing Korean Language Textbooks in Japanese Universities
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- 정연희 김세랑
- 간행물 정보
- 『한국어교육』17권 2호, 199~236쪽, 전체 38쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.08.31
7,360원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
영문 초록
Recently, Korean language learners have been increasing year by year in Japanese universities. This brought about the diversity of level, purpose and contents of learning, and agitates for developing new textbooks which meets needs of learners and teachers. This study is based on an interview & questionnaires surveys on 20 students, 138 students and 31 teachers in Japanese universities. The purpose of this study is to examine and analyze their satisfaction and requests about Korean language textbooks in order to develop a desirable textbook which meets their demands. The result of this analysis indicates that students' and teacher's opinions on textbooks should be reflected and they desire textbooks and audio-visual materials which are considered visual function, learners' native languages, status and preferences as college students. In addition, more studies on Korean language education among teachers are greatly needed and their results should be incorporated in making textbooks. To achieve this, we suggest college teachers' network should be established in Japan for the institutional and/or governmental support, and all parties of Korea and Japan should cooperate in developing teaching materials.
목차
1. 머리말
2. 연구 방법
3. 조사 결과 및 분석
4. 맺음말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 인터뷰평가의 담화분석 연구
- Learning and Teaching Korean Intonation: A Case Study of English-Speaking Learners
- 한국어 학습자 오류의 분석 방법 고찰
- NHK(일본방송협회) 텔레비전 교육 방송을 통한 한국어 교육
- 상대방 소유물 사용시의 무언행위에 대해서
- 한국어교육학 연구방법론의 과제와 전망
- 일본대학의 한국어 교재 개발을 위한 기초조사
- 한국어교육에서 한국문학의 위계별 교수사례안
- 다언어 학습 시스템을 통한 웹 기반 한국어 교육 프로그램
- 전래동화를 활용한 한국어 교수-학습 방법 연구
- 유형별로 본 한국어 능력 평가의 실제와 과제
- 일본 내 한국어 교재의 명칭에 대한 실태 분석
참고문헌
관련논문
어문학 > 한국어와문학분야 BEST
- ‘밈(meme)’을 활용한 고전문학과 문화콘텐츠의 상호 협력과 융복합교육
- 국어의 줄임말 현상에 따른 언어변이 양상과 문제점
- 연구 동향 분석을 통해 본 학문 목적 한국어교육 연구의 실태와 제언
어문학 > 한국어와문학분야 NEW
더보기최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!