학술논문
영화 <버닝>의 서사 전략 연구
이용수 351
- 영문명
- A Study on the Narrative Strategy of the Movie
- 발행기관
- 한국리터러시학회
- 저자명
- 한래희(Han Laehee)
- 간행물 정보
- 『리터러시 연구』13권 5호, 413~443쪽, 전체 31쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.10.31
6,520원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본고는 영화<버닝>에 나타난 서사 전략에 대한 분석을 통해 서사적 모호성의 의미를 새롭게 해석하기 위한 것이다.<버닝>은 미스터리 장르를 채택하고 있지만 의혹이풀리기보다는 모호성의 해소가 계속 유예되는 방식으로 전개된다.기존 연구들에서는 벤을 비정한 악인으로 단순화하여 해석함으로써 서사적 모호성과 벤 간의 연관성을 제대로 규명하지 못한 한계를 보이고 있다.본고에서는 이러한 문제의식 하에<버닝>의 서사 전략을 ‘타자의 욕망;개념에 주목하여 분석해 보았다. <버닝>은 멜로물의 형식으로 시작하지만 벤이 등장하면서 미스터리로 급격히 전환된다.영화는 벤을 의심스러운 비밀의 소유자로 인식하게 만드는 요소들을 하나씩 제시해 가며 미스터리를 증폭시킨다.벤의 등장 이후 종수와 벤을 계급적 대립 구도 속에서 보게 만들면서 동시에 종수가 벤의 욕망에 대한 매혹과 의심이라는 양가감정에사로잡혀 있음을 부각시킨다. <버닝>의 후반부 서사의 특징은 해미의 실종 이유 찾기와 벤의 비닐하우스 버닝 여부 확인이라는 두 사건을 관련짓는 방식이다.영화는 종수가 벤의 뒤를 쫓는 장면과종수의 의심을 오히려 의심하게 만드는 요소들을 이중적으로 배치함으로써 종수와의거리 두기를 유도한다.또한 ‘현실/꿈’의 경계를 흐리는 장면들을 활용하여 눈앞에 나타나는 현실이 종수의 환상이 아닐까라는 의심을 증폭시킨다. 엔딩의 버닝 시퀀스는 내용적으로는 해미를 죽인 벤에 대한 복수를 내용으로 하지만 살인의 형식은 벤의 말에 기초하고 있다.즉 종수의 욕망을 분절하는 것은 ‘버닝’에대한 벤의 욕망이다.불타는 차를 뒤로 하고 현장을 떠나는 엔딩 장면은 종수가 벤의욕망의 수수께끼를 풀고 그를 죽인 것일까라는 의문을 갖게 한다. 요컨대<버닝>의 서사적 모호성은 우리 시대를 지배하는 분노와 욕망의 정체에 대한 섣부른 판단의 유보이자 거부를 의미한다.<버닝>은 불확실성의 시대에 오늘날의젊은 세대를 지배하는 분노의 정체와 표출 방식에 대해 새롭게 성찰할 것을 요청하고있다.
영문 초록
This paper aims to newly interpret the meaning of narrative ambiguity through an analysis of narrative strategies in the movie . adopts a mystery genre, but rather than solving suspicions, the resolution of ambiguity continues to be postponed. Existing studies have shown limitations in that the relationship between Ben and narrative ambiguity has not been properly identified by simplifying and interpreting Ben as a heartless villain. In this paper, the narrative strategy of was analyzed with a focus on the concept of others’ desires under this awareness of the problem. Burning begins as a melodrama, but it rapidly turns into a mystery as Ben appears. The movie amplifies the mystery by presenting elements one by one, which make Ben perceived as the owner of a suspicious secret. After Ben’s appearance, Jong-su and Ben are seen in a class confrontation, while at the same time it is highlighted in the movie that Jong-su is obsessed with the ambivalent feeling of fascination and doubt about Ben’s desire. The characteristic of the second half of Burning’s narrative is the method of linking the two events: finding the reason for Hammy’s disappearance and confirming whether Ben’s greenhouse is burning. The movie induces distance from Jong-su by placing double elements that make Jong-su doubt rather than a scene where Jongsu follows Ben. In addition, scenes that blur the boundaries of “reality/dream” are used to amplify the suspicion that the reality that is apparent may be Jong-su’s fantasy. The Burning ending sequence ostensibly contains revenge for Ben, who killed Hammy, but the form of murder is based on Ben’s words. It is Ben’s desire for Burning that is gripping Jong-su’s desire. The ending scene where Jong-su is leaving the burning car behind and leaving the scene raises questions about whether he solved the mystery of Ben’s desire and killed him. In short, the ambiguity inherent in the narrative of “Burning” is meant as a reservation and rejection of hasty judgment on the identity of anger and desire that dominates our time. “Burning” asks for a new reflection on the identity and expression of anger that dominates today’s younger generation in an era of uncertaint
목차
1. 서론
2. 계급적 대립과 타자의 욕망이라는 수수께끼
3. 모호성을 증폭하는 두 개의 서사적 장치
4. 엔딩 시퀀스: 복수와 환상 사이
5. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학위논문의 수사적 맥락에서 대학원 유학생의 필자 정체성 분석
- 외국인 유학생을 대상으로 한 대학 글쓰기 교육 연구
- 공익광고 언어의 주제와 문장 변화 양상 연구
- 마지막은 누가 침묵하게 될 것인가? - 레이첼 카슨『, 침묵의 봄』
- 생존을 위한 뇌, 창조를 위한 뇌 - 변지영 옮김(2021), 이토록 뜻밖의 뇌과학 7½
- 대학 교양수업에서 그림책을 활용한 ‘텍스트이해와 크리에이션’ 사례 연구
- 사랑 언어의 두 양상 - 루시 모드 몽고메리 작, 신동엽 역의 「과수원의 세레나아데」(1968) 읽기
- 기후변화가 지구에게 보내는 경고의 메시지 - 타일러 라쉬(2022), 『두 번째 지구는 없다』를 읽고
- 근대 전환기 한시의 역할
- ‘길 잃은 세대(Lost Generation)’의 자전적 회고록 - 어니스트 헤밍웨이의 『파리는 날마다 축제(A Moveable Feast)』(1964)
- 문자 중심 텍스트와 영상 중심 텍스트의 구성 방식 비교 분석과 텍스트 생산자의 의미구성 전략 탐색
- 우보 민태원 논설 연구
- 데리다의 ‘차이와 지연’에 기반한 대학 작문 분석
- 은유 분석(metaphor analysis)을 통한 예비 교사의 듣기·말하기, 읽기, 쓰기에 대한 인식 연구
- <그것이 알고 싶다>의 범죄 사건 스토리텔링 전략 연구
- 김은성 분단희곡 연구
- 직무 글쓰기의 교육 목표 구체화 연구
- 학문 목적 한국어 학습자를 위한 과제 중심 기반 말하기 수업 연구
- 중국인 유학생의 한국 대학생활 경험에 관한 학습생애사 연구
- 데이터피케이션(datafication) 환경에서 리터러시 교육의 방향
- 학문 목적 한국어 학습자의 쓰기 맥락 구성 양상 분석 연구
- ‘외래어 어근+-되다/-당하다/-시키다’ 파생어 연구
- 현진건 단편 소설의 아이러니 양식과 그 현실인식
- 쓰기-문법 통합 교육 방향에 대한 탐색적 연구
- 리터러시 연구 13권 5호 목차
- 영화 <버닝>의 서사 전략 연구
- 대학의 계열별 글쓰기 수업에서의 과학 글쓰기 및 토론 활성화 방안
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 방과 후 수학 보드게임 활동이 초등학생의 연산 능력 향상에 미치는 효과
- 초등학생 어머니의 양육스트레스와 우울 간의 관계에서 자기효능감과 회복탄력성의 이중매개효과
- 지역 간 이주배경학생의 학업자아개념 및 지원 정책의 차이 탐색
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
