학술논문
구로사와 아키라의 《가장 아름답게》의 음악관련 演出考
이용수 339
- 영문명
- A study on the music representation in Kurosawa’s “The Most Beautiful”
- 발행기관
- 한국리터러시학회
- 저자명
- 이시준(Lee Si-Jun)
- 간행물 정보
- 『리터러시 연구』리터러시 연구 13권 1호, 603~636쪽, 전체 34쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.02.28
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국문 초록
본고는 《가장 아름답게》의 예술적 가치를 규명하기 위해 영화 본연의 영역인 영화음악에 대한 연출방법을 고찰한 것이다. 선행 연구에서 지적한 3곡 이외의 곡과 원곡을 개작한 경우는 필자가 직접 찾은 것이며 가사의 번역도 필자가 하였다. 고찰 내용을 정리하면 이하와 같다. 첫 번째 「새잎」은 영화에서 3번 등장하는데, 영화 전체의 이미지를 좌우하는 타이틀의 배경음악, 구성상 절정이라고 할 수 있는 와타나베의 헌신의 장면에서 사용되고있다. 감독이 국책영화로써의 이데올로기보다 자신을 잊고 전체를 위해 노력하는 소녀들의 모습 그 자체를 중시하였음을 짐작하게 한다. 두 번째 「원구」는 영화 전반에걸쳐 가장 빈번하게 등장하는 곡으로 주제적인 면을 부각시키고 지루한 영화의 완급을 조절하는 데에 있어 큰 역할을 하고 있다. 세 번째 「국민진군가」는 세 장면 모두 가사를 동반하지 않는 연주곡이라는 점이 특징이다. 행진곡인 만큼 힘차고 의욕적인 하루의 노동의 시작을 효과적으로 묘사하고 있다. 한편 「소국민진군가」는 힘차고 쾌활한 특징이 있고, 「국민진군가」의 장면을 자연스럽게 이끌고 단조로움을 해소하는 기능을 하고 있다. 네 번째 「고향」은 단 1번 등장하는데, 고향과 부모님을 그리워하는소녀들의 마음과 부모와 같은 역할을 하는 사감의 모습을 효과적으로 잘 보여 준다. 한편 「젊은 독수리의 노래」도 군가임에도 불구하고 「고향」과 같이 소녀들의 고향의향수를 효과적으로 잘 드러내 주고 있다. 마지막으로 기숙사 씬에서 보이는 인서트화법에 관해서인 구로사와는 영상뿐만이 아니라 소리도 같이 삽입한다. 기숙사 씬은그러한 소리를 동반하는 인서트 화법의 최초의 맹아라고 할 수 있어 주목된다.
영문 초록
This study investigates the music representation in the film “The Most Beautiful” in order to find out its artistic value. I found the songs which were not pointed out in the previous studies and I translated the lyrics of them. The findings are as follows. The first song ‘Wakaba(young leaves),’ appearing three times and influencing the image of the film, is used in the scenes in which Watanabe shows her dedication. This indicates that Kurosawa made much account of the girls who make efforts for all, not an ideology of a national film. The second song ‘Genko(the mongolian invasions)’ appears most frequently throughout the movie and plays a major role in controlling the theme and the speed of boring scenes. The third song ‘National march song’ appears in the three scenes without words. It effectively depicts the beginning of a powerful and ambitious day of work. On the other hand, ‘Small national march song’ is strong and cheerful, and it plays a role of naturally guiding the scenes of ‘National march song’ and eliminating the monotony. The fourth song ‘Kokyo(hometown),’ appearing only once in the movie, effectively expresses the feelings of the girls who miss their hometowns and parents and the image of the saint who plays the role of parents. The song ‘Young eagle’ is also a military song, but it effectively depicts the nostalgia of girls’ hometowns like ‘Home.’ Finally, as for insert speech, Kurosawa inserts not only images but also sounds. The scenes of the conversation between the girls and the supervisor are noteworthy because it can be the first sprout of insert speech with such sounds.
목차
1. 서론
2. 제작배경과 선행연구
3. 국책영화적 성격을 둘러싸고
4. 배경음악과 효과음
5. 결론
키워드
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