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학술논문

한국 부모-자녀 대화의 소통 방식

이용수 900

영문명
Korean parent-child Communication styles based on Cultural Psychology perspective
발행기관
학습자중심교과교육학회
저자명
이정숙(Lee Jeong Sook) 김국태(Kim Guk Tae) 박창균(Park Chang Gyoon)
간행물 정보
『학습자중심교과교육연구』제10권 3호, 343~372쪽, 전체 30쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2010.12.30
6,400

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

이 연구는 서구 중심의 부모-자녀 관계 이론에 기반을 둔 부모-자녀 대화를 한 국의 대화 문화에 적용하는데 있어서 나타나는 제한점을 극복하기 위한 시도로 기 획된 것이다. 따라서 이 연구에서는 한국 부모-자녀 대화의 특성을 살펴보고 이를 바탕으로 부모-자녀 대화의 소통 유형 구분을 위한 기준을 설정하였으며, 그에 따 른 소통 유형을 밝혀 각각의 소통 방식상의 특징을 기술하였다. 한국 부모-자녀 대화의 특성은 언어 사용에 대한 인식, 부모-자녀 관계, 상황맥 락 측면에서 서양과 변별되는 특징을 중심으로 논의하였다. 그리고 소통 유형 구분 의 기준은 한국의 부모-자녀 대화는 심정교류가 강하게 작용하는 독특한 소통 방식 을 형성하고 있음에 착안하여, 기존의 이성적 문제 해결 방식에 감성이나 정서적 소통 방식을 고려하여 설정하였다. 이때 한국 가족 관계의 문화적 변인과 관련된 엄격, 책임, 헌신, 근심, 자애, 친밀 등의 한국적 부모-자녀 대화의 소통적 자질도 함 께 고려하였다. 이와 같은 기준에 따라 일상의 부모-자녀 대화 사례를 수집하고 분 석하는 문화심리학적 접근을 통하여 한국적 부모-자녀 대화의 소통 유형을 소통 목 적, 부모와 자녀의 관계 뿐 아니라 자녀의 부모에 대한 인식을 함께 고려하여 ‘엄격 한 책임형’, ‘헌신적 근심형’, ‘자애로운 인정형’, ‘친밀한 공감형’의 네 유형으로 구분 하였다. 그리고 각각의 유형별로 구체적인 사례 분석을 통하여 한국적 부모-자녀 대화의 소통 방식을 밝혀냈다.

영문 초록

This study is to explore communication styles of Korean parent - child conversations. In this study, Korean parent-child divided into four kinds of conversation, and their characteristics were described. First, the type of strict liability: Emphasis on parents to take responsibility for their children, and words into action , get together in a way such as to a consensus. Second, the type dedication anxiety: Parents and their children formed a strong sense of unity, and in extreme cases is an foolish parent or inner thoughts to hide and is characterized. Third, the type of benevolent recognized: Praise and encouragement of parents say their children do not have to bear the blame others like do not directly encourage and praise. Fourth, the type of intimate sympathy: Emphasis on emotional interaction with parents and their children, sometimes all of the children for or accept unilaterally.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 부모-자녀 대화의 특성
Ⅲ. 한국 부모-자녀 대화의 소통 방식
Ⅳ. 결론
참고문헌

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APA

이정숙(Lee Jeong Sook),김국태(Kim Guk Tae),박창균(Park Chang Gyoon). (2010).한국 부모-자녀 대화의 소통 방식. 학습자중심교과교육연구, 10 (3), 343-372

MLA

이정숙(Lee Jeong Sook),김국태(Kim Guk Tae),박창균(Park Chang Gyoon). "한국 부모-자녀 대화의 소통 방식." 학습자중심교과교육연구, 10.3(2010): 343-372

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