학술논문
서울 유아 교육복지특별지원사업 서비스 전달체계 분석 및 대안 탐색
이용수 436
- 영문명
- A Study on the Service Delivery System of the Early Childhood Education Welfare Priority Service of Seoul and Alternatives
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 남명자(Nam, Myoung Ja)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제18권 제4호, 167~195쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.12.31
6,280원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
서울 교육복지특별지원 유아지원사업은 취약계층 유아들에게 교육․문화․복지가 통합된 양질의 취학 전 프로그램을 제공함으로써 출발점 단계 교육 기회의 형평성을 보장하기 위한 사업이다. 본 사업의 추진체계는 서울시 교육청-지역 교육지원청-거점유치원/지정유치원/사업유치원으로 이어진다. 전담인력인 유아교육복지전문가가 지역교육지원청 당 1명씩 배치되어 거점유치원을 중심으로 12개 정도의 사업 유치원의 사업을 지원하고 관리하는 형태이다. 본 연구는 서울 교육복지특별지원 유아지원사업의 추진체계(서비스 전달체계)를 포커스그룹 방법을 통해 분석하고 가능한 대안을 탐색하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 집중 지원 유아 선정 및 관리 측면에서 유치원 인력의 도움으로 효율적으로 개인성장 지원을할 수 있고 사각지대 교육취약계층 유아들의 발굴이 가능하다는 강점과 큰 비중을 차지하고 있는 비사업 유치원에 있는 저소득유아가 방치된다는 약점이 나타났다. 둘째, 교육 복지 서비스 질 측면에서 유치원 현실에 맞게 서비스 공급자와 수요자, 조정자의 소통이 원활하게 이루어질 수 있는 강점과 서비스 전달체계 상의 관련 인력의 자세와 역량에 따라 편차가 심하고 사립유치원 교사의 업무에 부담이 되고 행정적 처리의 어려움이라는 약점이 나타났다. 셋째, 유아교육복지전문가 전문성 측면에서 유아교육복지전문가의 복무 안정성과 체계성의 강화라는 강점과 행정 절차가 늘어났고 거점 유치원 기관장의 마인드에 따라 사업의 양상과 질에 편차가 나타나고 유아교육복지전문가가 팀웤으로 일할 수 없는 구조라는 약점이 나타났다. 넷째, 가능한 대안모색이 두 가지로 나타났다. 첫 번째는 기존의 사업 유치원 토대를 해체
하고 법정 저소득이 있는 모든 유치원의 개별 유아 중심으로 그 접근법을 완전히 바꾸는 것이다. 두 번째는 기존의 유치원 기반 체계를 유지하면서 법정 저소득이 아니더라도 통합적 지원이 필요한 사각지대에 있는 유아들로 사업 대상 유아들을 체계적 공식적으로 확대하는 것이다.
영문 초록
The Early Childhood Education Welfare Priority Service of Seoul aims to provide disadvantaged Preschoolers with quality preschool programs integrating education, culture and welfare in order to ensure equity in educational opportunities at the starting point. The Seoul Metropolitan Office of Education is primarily responsible for the plan, and service is offered for three different groups of selected kindergartens via local offices of education by professionals who are experts in early childhood educational welfare. Each local office of education is equipped with an expert in early childhood education welfare, who supports and manages approximately 12 kindergartens involving a kindergarten that receives the best service. The purpose of this study was to examine the service delivery system for the early childhood section of the Seoul Education Welfare Priority Service through a focus group and to explore workable alternatives. The findings of the study were as follows: First, there are merits and demerits in the way of selecting and managing preschoolers who are to receive intensive support. Second, there are pros and cons in the quality of educational welfare service provided. Third, there are strengths and weaknesses in terms of the professionalism of the experts in early childhood education welfare. Fourth, there are two possible alternatives. One is a change in the way of selecting beneficiaries. Individual preschoolers from the low- income classes should be selected from every kindergarten as beneficiaries of the service instead of sticking to the current way of selecting kindergartens whose preschoolers are to be aided. The second is to maintain the current way of selecting kindergartens yet extend the coverage of the plan by additionally offering service for preschoolers who are not from the low-income classes but in need of integrated assistance.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 3-5세 연령별 누리과정의 내용 적절성에 대한 어린이집교사의 인식
- 다문화가정 어머니가 인식하는 유아보육교사의 자질과 문화효능감이 기관만족도에 미치는 영향
- 어린이집 조직문화가 보육교사의 행복감 및 셀프리더십에 미치는 영향
- 가정의 음악적 분위기와 부모의 양육신념이 유아의 음악적 창의성 발달에 미치는 영향
- 영아보육교사의 전문성 인식과 전문성 발달수준에 관한 연구
- 3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서의 수학적 탐구하기 활동의 연계성 분석
- 어린이집 평가인증 재인증 및 사후유지관리에 대한 교직원의 인식
- 유아교사의 아동학대 신고의도 및 행동에 영향을 미치는 요인
- 보육 교사의 근무기관, 학력, 경력에 따른 자기 장학 수행에 관한 연구
- 이동중심 동작교육이 유아들의 주의력결핍과잉행동, 내적통제력 부족, 내성적 문제행동에 미치는 영향 연구
- 보육교사의 직무특성과 이직의도에 관한 연구
- 유아의 가정환경, 놀이 및 교사창의성이 유아 창의성에 미치는 영향
- 영유아 자녀를 둔 아버지의 심리적 특성에 대한 잠재적 유형과 양육참여, 양육태도, 자녀의 또래놀이 상호작용 간의 관계
- 충남의 보육정책에 대한 인식과 요구
- 만 2세반 다문화가정과 일반가정 영아의 놀이성과 기관적응에 관한 비교연구
- 보육교사의 직무만족도에 영향을 미치는 요인들간의 경로 분석
- 영유아 권리존중 보육에 대한 유아교사의 인식과 실행 간 차이 분석
- 보육교사의 감정노동이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향 연구
- 서울 유아 교육복지특별지원사업 서비스 전달체계 분석 및 대안 탐색
- 예비 유아교사의 창의적 인성과 의사결정이 셀프리더십에 미치는 영향
- 유아의 탄력성 군집(群集)에 따른 문제행동
- 부의 양육참여와 모의 양육신념이 모의 양육스트레스에 미치는 영향
- 다문화가정 아동의 문화적응 척도 개발 연구
- 일본 유아교사의 전래동요 학습전략에 관한 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!