학술논문
유아의 탄력성 군집(群集)에 따른 문제행동
이용수 453
- 영문명
- Problematic behavior according to the children's resilience type
- 발행기관
- 한국유아교육·보육복지학회
- 저자명
- 이연실(Lee, Yon Sil)
- 간행물 정보
- 『한국유아교육·보육복지연구』韓國幼兒敎育·保育行政硏究 제18권 제4호, 61~91쪽, 전체 31쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.12.31
6,520원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
본 연구는 탄력성의 군집별 문제행동과의 관계를 살펴보았다. 측정도구는 이연실(2012)의 유아의 탄력성 척도와 문제행동의 경우 PBQ(The Preschool Behavior Questionnaire)를 장영숙․조정애(2000)가 번안한 것을 사용하였으며, 통계방법으로는 Cronbach a, ANOVA, 사후검증으로는 Scheffe를 실시하였다. 첫째, 전체유아를 대상으로 탄력성 군집에 따른 문제행동을 분석한 결과 외현적 문제행동에 속하는 적대공격과 과잉행동은 유사한 양상을 보였다. 특히 정서적인 탄력성이 떨어지는 집단이 외현적 문제행동을 더 많이 일으키는 것으로 나타났다. 둘째, 걱정불안의 경우 전체적으로 탄력성이 떨어지는 집단이 가장 많은 것으로 나타났다. 셋째, 기타행동의 경우 ‘탄력성이 극히 취약한 집단’과 ‘정서적 탄력성이 극히 뒤떨어지는 탄력성 취약집단’이 가장 많은 것으로 나타났다. 넷째, 남아의 경우 적대공격에서는 정서적 탄력성이 떨어지는 집단이 가장 높게 나타났으며, 걱정불안의 경우 남녀가 유사한 양상을 보이는 것으로 나타났다. 또한 과잉행동과 기타행동에서는 남녀 각각 불균형적으로 발달된 탄력성이 더 높은 양상을 나타내는 것으로 나타났다.
영문 초록
The purpose of this study is to understand children's resilience type and its relationship with problematic behavior. Children's resilience scale(Yon Sil, Lee 2012)and PBQ(The Preschool Behavior Questionaire) were used as a measurement tool. Cronbach a, Anova, Scheffe were also used. After analysing children's resilience type and its problematic behavior. Firstly, hostilities and hyperactivity was found as a problematic behavior. Especially, a problematic behavior was mainly found from low emotional resilience group. Secondly, concerns and worries were found from low resilience group. Thirdly, other behaviors were found from low resilience group and low emotional resilience group. Fourthly, hostilities were mainly found from a male group(with low emotional resilience). concerns and worries were found from both female and male. Finally, we found that hyperactivity and other behaviors were related with disproportionately developed resilience from both female and male.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 3-5세 연령별 누리과정의 내용 적절성에 대한 어린이집교사의 인식
- 다문화가정 어머니가 인식하는 유아보육교사의 자질과 문화효능감이 기관만족도에 미치는 영향
- 어린이집 조직문화가 보육교사의 행복감 및 셀프리더십에 미치는 영향
- 가정의 음악적 분위기와 부모의 양육신념이 유아의 음악적 창의성 발달에 미치는 영향
- 영아보육교사의 전문성 인식과 전문성 발달수준에 관한 연구
- 3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서의 수학적 탐구하기 활동의 연계성 분석
- 어린이집 평가인증 재인증 및 사후유지관리에 대한 교직원의 인식
- 유아교사의 아동학대 신고의도 및 행동에 영향을 미치는 요인
- 보육 교사의 근무기관, 학력, 경력에 따른 자기 장학 수행에 관한 연구
- 이동중심 동작교육이 유아들의 주의력결핍과잉행동, 내적통제력 부족, 내성적 문제행동에 미치는 영향 연구
- 보육교사의 직무특성과 이직의도에 관한 연구
- 유아의 가정환경, 놀이 및 교사창의성이 유아 창의성에 미치는 영향
- 영유아 자녀를 둔 아버지의 심리적 특성에 대한 잠재적 유형과 양육참여, 양육태도, 자녀의 또래놀이 상호작용 간의 관계
- 충남의 보육정책에 대한 인식과 요구
- 만 2세반 다문화가정과 일반가정 영아의 놀이성과 기관적응에 관한 비교연구
- 보육교사의 직무만족도에 영향을 미치는 요인들간의 경로 분석
- 영유아 권리존중 보육에 대한 유아교사의 인식과 실행 간 차이 분석
- 보육교사의 감정노동이 직무만족과 이직의도에 미치는 영향 연구
- 서울 유아 교육복지특별지원사업 서비스 전달체계 분석 및 대안 탐색
- 예비 유아교사의 창의적 인성과 의사결정이 셀프리더십에 미치는 영향
- 유아의 탄력성 군집(群集)에 따른 문제행동
- 부의 양육참여와 모의 양육신념이 모의 양육스트레스에 미치는 영향
- 다문화가정 아동의 문화적응 척도 개발 연구
- 일본 유아교사의 전래동요 학습전략에 관한 연구
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!