항해계열 실습학생의 해기능력 기초 평가에 대한 연구

• 발행기관: 한국항해항만학회
• 저자명: 윤귀호 박영수 김종성 이형기 배병덕 이윤석
• 간행물 정보: 『한국항해항만학회 학술대회논문집』2008 추계공동학술대회논문집, 345~347쪽, 전체 3쪽
• 주제분류: 공학 > 해양공학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.12.31

국문 초록

2006학년도 이후 입학한 항해계열 학생의 경우 학부별로 상이했던 해기기초 교과목을 일원화하였다. 즉, 실습 교육 이전에 기초 해기과목에 대한 이론 수업을 이수할 수 있도록 교과목을 편성하고 있다. 본 연구에서는 교과목 개편이후의 항해계열 실습 학생들을 대상으로 해기과목에 대한 기초 능력 및 실습 기간 경과에 따른 해기 능력의 향상도를 평가, 분석하였다. 그 결과 학부별로 담당교수가 상이함에 따라 동일한 시험 교과목임에도 불구하고 학부별로 큰 편차가 나타났으며, 실습 교육 기간이 경과함에 따라 전반적인 해기 능력이 현저하게 향상되는 것으로 분석되었다.

목차

요약

1. 연구 배경 및 목적

2. 2006학년도 교과목 일원화 내용

3. 평가 방법

4. 평가분석 각 과목별 평가 방목

5. 평가결과·각 학부론, 과목별 분석

6. 비교분석

7. 결론 및 대안과 추후 연구 과제

키워드

항해계열 해기기초 해기과목 해기능력 향상도 편차