학술논문
3~5세 유아의 놀이몰입척도 개발 및 타당화
이용수 61
- 영문명
- Development and validation of play flow scale for children aged 3 to 5
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 나은숙
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제22권 제4호, 289~311쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.12.31
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국문 초록
본 연구의 목적은 3~5세를 대상으로 놀이몰입의 구성요소를 도출하여 유아 놀이몰입척도를 개발하고 타당화하는 데 목적이 있다. 연구대상은 3~5세 유아 총 431명으로 남아 217명, 여아 214명이다. 척도개발을 위하여 문헌연구와 나은숙(2013)이 개발한 5세 유아놀이몰입척도를 통해 최초문항을 개발하고 전문가의 내용타당도 검증과 예비조사를 실시한 후 본 조사를 실시하였다. 요인을 추출하기 위하여 문항 양호도를 검증하고 SPSS 20.0 프로그램으로 탐색적 요인분석을 실시한 후 요인의 구조 적합성을 검증하기 위해서 AMOS 26.0 프로그램으로 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과 3~5세 유아 놀이몰입 척도는 최종적으로 3개 영역 23문항이 개발되었다. 개발된 3개 영역은 문제해결능력(8문항), 자기목적적 놀이집중(8문항), 시․공간초월(7문항) 영역으로 명명하였다. 본 연구에서 개발된 3~5세유아 놀이몰입 척도는 문항양호도인 문항반응도, 탐색적 요인분석, 확인적 요인분석, 공인타당도, 문항 내적일치도인 신뢰도 등을 분석한 결과 신뢰도와 타당도가 검증되어 3~5세 유아 놀이몰입에 대한 검사도구로써 적합성과 안정성이 확인되었다.
영문 초록
The purpose of this study was to develop and validate the children play flow scale by deriving the components of play flow for 3-5-year-olds. A total of 431 children's aged 3 to 5 were studied, including 217 boys and 214 girls. For scale development, the initial questionnaire was formulated through literature research and a play flow scale for 5-year old children developed by Na Eun-Suk(2013), After verifying the content validity of experts and conducting a preliminary survey, the main survey was carried out. To extract factors, item quality was verified, exploratory factor analysis was conducted using the SPSS 20.0 program, and confirmatory factor analysis was performed with the AMOS 26.0 program to verify the suitability of the factor structure. As a result of the study, 23 questions were finally developed in three areas for the play flow test tool for children aged 3-5. The three developed areas were named as problem-solving ability(8 questions), concentration of play for one's own purpose(8 questions), and transcending time and space(7 questions). The play flow test tool for 3-5-year-old children developed in this study was validated through analysis item responsiveness, factor analysis, confirmatory factor analysis, public validity, and reliability, including the internal consistency of the item, and its suitability and stability were confirmed as a test tool for the play flow of 3-5-year-old children.
목차
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
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- 3~5세 유아의 놀이몰입척도 개발 및 타당화
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참고문헌
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