베이비붐 세대의 자원봉사활동 참여태도와 인정보상이 사회통합감에 미치는 영향: 지속의지의 매개효과를 중심으로

• 영문명: The Effect of Volunteering Participation Attitude and Recognition and Reward of Baby Boomers to Social Integration: Mediating Effects of Retention Will
• 발행기관: 한국복지상담교육학회
• 저자명: 이하예진(Lee, Ha Yae Jin)
• 간행물 정보: 『복지상담교육연구』제10권 제2호, 161~181쪽, 전체 21쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2021.10.31

국문 초록

본 연구의 목적은 베이비붐 세대의 자원봉사활동 참여태도와 인정보상이 사회통합감에 영향을 미치는지 분석하고 이 관계에서 지속의지의 매개효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 대구광역시에 거주하는 베이비붐 세대 자원봉사자를 대상으로 설문조사를 실시하였다. 본 연구의 주요결과는 베이비붐 세대 자원봉사활동의 참여태도와 인정보상은 사회통합감에 유의미한 영향을 미쳤으며, 지속의지를 매개하여 사회통합감에 유의미한 영향을 미친 것으로 나타났다. 따라서 지속의지는 자원봉사활동 참여태도 및 인정보상과 사회통합감 간에 부분 매개효과가 있음이 검증되었다. 연구결과를 바탕으로 사회통합감을 높이는 방안으로 첫째, 베이비붐 세대 자원봉사단 등을 통해 적극적이고 자기주도적인 참여태도를 가질 수 있는 방안, 둘째, 적절한 지지와 교육, 유형의 인정보상 등이 지원될 수 있도록 하는 방안, 셋째, 타 연령층 자원봉사단과 교류 및 희망업무 배치 등을 통한 지속의지를 높일 수 있는 방안 등을 제언하였다.

영문 초록

The study aimed to examine if volunteering participation attitude and  recognition and reward influence social integration and examine moderated effect of retention will in this connection. For this purpose, the study conducted survey to baby boomers volunteers living in Daegu. The result of this study is that participation attitude and recognition and reward influence on social integration. Also, volunteering participation attitude and recognition and reward meditate retention will have an statically significant effect on social integration. As a result, retention will have partial mediating effect between volunteering participation attitude, recognition, reward and social integration. These findings indicate that, first, getting active and self-leading participation attitude through volunteers of baby boomers, second, how to maintain proper support, education and type of recognition and reward, third, how to make retention will higher through exchange between volunteers from other generations and arrangement from preference.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 논의 및 결론

키워드

베이비붐 세대 자원봉사활동 참여태도 인정보상 지속의지 사회통합감 부분매개효과 baby boomers volunteering participation attitude recognition and reward retention will social integration partially mediating effects