학생 참여유형 분석틀에 대한 이론적 고찰: Bernstein의 방법론을 중심으로의 관한 토론문

• 발행기관: 한국교육사회학회
• 저자명: 김미숙
• 간행물 정보: 『한국교육사회학회 학술대회자료집』2013년 춘계학술대회, 129~130쪽, 전체 2쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.04.27

국문 초록

번스타인은 거시사회구조와 학교교육의 관계를 탐구함에 있어서 매우 독창성 있 고 통찰력 있는 분석을 제시한 이론가다. 세계의 많은 교육사회학자들이 그의 개념을 적용하여 다양한 교육현상을 탐구해 왔다. 하지만, 우리나라에서 그의 이론과 개념을 교육현상에 적용한 연구는 매우 드물다. 이런 점에서 그의 이론을 우리 나라 교육현 상을 조명하기 위해 적용한 이 논문은 교육사회학 이론과 경험연구의 발전을 위하여 매우 뜻 깊은 작업이라고 생각한다.