학술논문
“우리나라 역대 정부의 사교육비 추이 분석”에 대한 토론문
이용수 54
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육사회학회
- 저자명
- 김성식
- 간행물 정보
- 『한국교육사회학회 학술대회자료집』2013년 춘계학술대회, 63~66쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.04.27
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국문 초록
이 연구는 통계청 가계조사 자료를 사용하여 역대 정부의 사교육비 추이를 분석하
고, 이명박 정부와 박근혜 정부의 사교육비 규모를 추정하고 있다. 그동안 사교육 증
가 문제는 지속적으로 사회적 이슈가 되어 왔다. 사교육의 증가는 학교 교육의 실패나
비효과성을 보여주는 것으로 간주되어 더욱 쟁점화 되어 왔다.
이런 상황 속에서 이 연구는 비교적 정확하게 사교육비 규모를 파악할 수 있는 자
료를 활용하여 그 추이를 실증적으로 분석하고자 하였다는 점에서 의의가 있다. 또한
사교육 정책을 전반적으로 점검해보아야 하는 새 정부가 출범하는 시점이라는 점에서
시의성이 있다. 여기에서는 분석 방법과 결론 도출 과정에서 제기될 수 있는 의문점이
나 좀 더 고려해볼 만한 사항을 제시하는 것으로 토론을 대신하고자 한다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 교육열과 그 현상에 대한 이론적 인식의 확장 가능성 모색 “교육열 현상에 대한 이론적 인식은 어떤 것들이 가능할까?”에 대한 토론문
- “전라북도 교육정책 현황과 과제”에 대한 토론문
- 교육열과 그 현상에 대한 이론적 인식의 확장 가능성 모색 교육열 현상에 대한 이론적 인식은 어떤 것들이 가능할까?
- 질적 연구와 교육의 변혁적 실천: “아이 눈으로 수업 보기” 사례를 중심으로
- 학생 참여유형 분석틀에 대한 이론적 고찰: Bernstein의 방법론을 중심으로의 관한 토론문
- “우리나라 역대 정부의 사교육비 추이 분석”에 대한 토론문
- 학생 참여유형 분석틀에 대한 이론적 고찰: Basil Bernstein의 방법론을 중심으로
- 교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향: 문화자본과 의미 있는 타자를 도구변수로 사용한 인과관계 분석
- 우리나라 역대 정부의 사교육비 추이 분석(학술대회지)
- 질적 연구와 교육의 변현적 실천: “아이 눈으로 수업 보기”사례를 중심으로“에 관한 토론문
- 전라북도 교육정책의 현황과 과제
- “교육포부 형성에서 시간지향성(time perspective)의 영향”에 대한 토론문
참고문헌
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