인지적 자연주의

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 박선형
• 간행물 정보: 『교육학연구』제42권 제2호, 31~55쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2004.01.01

국문 초록

본 논문은 최근 과학철학계의 주목을 받고 있는 인지적 자연주의의 철학적 내용 과 교육적 시사점을 탐색한다. 이를 위하여 자연주의적 인식론과 신경망적 은유에 근거하고 있는 연결주의의 주요 내용을 분석한다. 이어서 지식에 대한 전통적 시각 인 명제적 지식과 인지과학적 관점인 신경망적 지식을 상호 비교하면서 인지적 자 연주의의 교육적 적용가능성을 도덕교육과 전문성 훈련의 영역에서 논의한다.

목차

I. 들어가는 말

II. 자연주의: 계몽된 경험주의

III. 인지적 자연주의와 신경망적 지식

IV. 인지적 자연주의의 교육적 시사점

V. 나가는 말

키워드

인지적 자연주의 Quine 신경과학 연결주의 신경망적 지식 Cognitive Naturalism Naturalized Epistemology Neuroscientific Views of Knowledge Connectionism