학술논문
조선백자에 나아난 4군자 문양에 대한 연구
이용수 47
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교과교육학회
- 저자명
- 최희숙
- 간행물 정보
- 『사향미술교육논총』제3호, 487~490쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1995.01.01
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국문 초록
이제까지의 연구에 의하면 조선백자에 나타난 사군자 문양은 시대에 따라 주문양 자체의 큰 변화 외에도 종속문양, 기저선, 도식화딘 능화형의 화권, 면각을 이룬 기형읭 변화 등 조형적으로 많은 차이를 보이므로 각 화목별 로 시대의 구분에 의해 다각적이고도 깊이 있는 고찰이 필요하다고 본다. 또 같은 문양이라도 포식법과 시문기법, 안료의 발색 등 많은 차이가 있익 때문에 직접 실물을 접하여 세세한 분석과 검토를 통해 연구행야 함에도 불구하고 몇몇의 작품 외에도 도판을 통한 문양 고찰에 그친 아쉬움이 있다. 그러나 이러한 어려운 조건 속에서도 조선 백자에 나타난 사군자문양에 대한 연구는 도자에 나타난 문양으로서 뿐만이 아니라 조선초기 사군자화의 현존하는 작품이 귀한 입장에서도 그 가치가 재조명되어야 한다고 본다.
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 국민학교 미술수업에 있어서 협동 제작에 관한 연구
- 미술과 학습지도와 교사의 역할에 관한 연구 : 회화 영역을 중심으로
- 조형요소의 관찰활동을 통한 공간표현력 신장 방안 연구 : 고학년 보고 그리기를 중심으로
- 어린이 미술이 현대 미술에 미친 영향에 관한 소고
- 포스터 모던 사회에서 초등학교 미술교육의 새로운 모색
- 초등학교 미술교육의 변화에 관한 소고
- 조선백자에 나아난 4군자 문양에 대한 연구
- 미술수업 분석에 관한 연구 : 교사의 언어를 중심으로
- 어린이 미술과 원시미술의 상관 관계
- 초등학교 미술과 교육과정 고찰을 통한 회화 지도 방안에 관한 연구
- 판본체 자형에 관한 연구
- 로웬펠드의 아동화 연구와 그 구조에 관한 고찰
- 찰흙공예(도자기) 지도의 이론적 접근
- 국립현대미술관 1995년 여름 어린이 미술학교 : 구성주의적 접근
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(3)
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(1)
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(2)
- 바람직한 미술과 교수방안에 관한 연구 : 이해와 표현, 감상의 통합지도를 중심으로
- 시간적 사고력 신장을 위한 판화 지도 방안
- 조선시대 미술교육에 대한 소고
- 표현과 통합된 감상지도에 관한 연구
- 미술교육학의 학문적 성격 탐색
- 상상화 지도 제재 개발,적용이 회화표현에 미치는 영향
- 미술감상의 특징과 지도방법
- 미술과 평가방법 개선을 위한 평론식 기술평가 방안의 적용에 관한 연구
- 미술교육에 있어서의 손의 역할
- 백제, 고신라 불상조각의 조형성 비교
- 미술교육학의 구조와 내용에 관한 분석 : 사향미술교육논총 논문 분류를 위한
- 초등학교 고학년의 표현력을 높이기 위한 감상지도에 관한 연구
참고문헌
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