학술논문
교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(1)
이용수 13
- 영문명
- 발행기관
- 한국미술교과교육학회
- 저자명
- 이규선
- 간행물 정보
- 『사향미술교육논총』제3호, 91~114쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1995.01.01
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국문 초록
본 논문에서는 [대한민국의 교육 이념 아래 국가와 사회발전에 기여할 수 있는 자질을 함양하고 유능한 교사로서의 건전한 사상을 구유하고, 지도적인 인격과 기능을 가진 국민학교 교사를 양성함을 목표로 한다.(서울대학교 학직 제 1조)]로 되어있는 교육대학교 교육목표에 비추어 미술교육과 교육과정에 대한 연구을 미술과 교과교육 전문성 제고를 위한 제언으로 하고자 한다.
영문 초록
목차
I. 들어가는 말
II. 교육과정 일반론
1. 대학의 교육과정
2. 교육대학 성격, 교육목적, 교육목표
3. 교육과정 구성의 목표와 원칙
4. 교육대학교 교육과정의 편제와 학점
III. 교육대학교 미술교육과 교육과정
1. 미술교육과 교육과정의 성격
2. 미술교육과 교육과정의 변천
3. 미술교육과 교육과정 분석
IV. 초등미술교육 전공 대학원 교육과정
V. 초등 미술교사 양성대학의 교수 조직과 연구
VI. 요약 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 국민학교 미술수업에 있어서 협동 제작에 관한 연구
- 미술과 학습지도와 교사의 역할에 관한 연구 : 회화 영역을 중심으로
- 조형요소의 관찰활동을 통한 공간표현력 신장 방안 연구 : 고학년 보고 그리기를 중심으로
- 어린이 미술이 현대 미술에 미친 영향에 관한 소고
- 포스터 모던 사회에서 초등학교 미술교육의 새로운 모색
- 초등학교 미술교육의 변화에 관한 소고
- 조선백자에 나아난 4군자 문양에 대한 연구
- 미술수업 분석에 관한 연구 : 교사의 언어를 중심으로
- 어린이 미술과 원시미술의 상관 관계
- 초등학교 미술과 교육과정 고찰을 통한 회화 지도 방안에 관한 연구
- 판본체 자형에 관한 연구
- 로웬펠드의 아동화 연구와 그 구조에 관한 고찰
- 찰흙공예(도자기) 지도의 이론적 접근
- 국립현대미술관 1995년 여름 어린이 미술학교 : 구성주의적 접근
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(3)
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(1)
- 교육대학교 미술교육과 교육과정에 관한 소고(2)
- 바람직한 미술과 교수방안에 관한 연구 : 이해와 표현, 감상의 통합지도를 중심으로
- 시간적 사고력 신장을 위한 판화 지도 방안
- 조선시대 미술교육에 대한 소고
- 표현과 통합된 감상지도에 관한 연구
- 미술교육학의 학문적 성격 탐색
- 상상화 지도 제재 개발,적용이 회화표현에 미치는 영향
- 미술감상의 특징과 지도방법
- 미술과 평가방법 개선을 위한 평론식 기술평가 방안의 적용에 관한 연구
- 미술교육에 있어서의 손의 역할
- 백제, 고신라 불상조각의 조형성 비교
- 미술교육학의 구조와 내용에 관한 분석 : 사향미술교육논총 논문 분류를 위한
- 초등학교 고학년의 표현력을 높이기 위한 감상지도에 관한 연구
참고문헌
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