어린이 미술과 원시미술의 상관 관계

• 발행기관: 한국미술교과교육학회
• 저자명: 김동영
• 간행물 정보: 『사향미술교육논총』제3호, 11~26쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1995.01.01

국문 초록

본 논문에서는 원시미술이 어떤 것이고 어떤 특성이 있으며, 어린이 미술과의 유사성과 차이는 무엇인지에 대해 살펴봄으로써 인간에 갖는 미술의 의미에 대해 하나의 작은 접근을 해보는데 그 목적을 두고 있다

목차

I. 서론

II. 원시미술의 특성

1. 원시미술의 개념

2. 원시미술의 특성

III. 원시미술과 어린이 미술의 상관성

1. 원시미술과 어린이 미술의 유사성

2. 발생반복설의 관점

3. 원시미술과 어린이 미술의 관계

IV. 결론