유아인권 그림책 분석

• 발행기관: 한국어린이미디어학회
• 저자명: 김정화
• 간행물 정보: 『어린이미디어연구』제14권 제4호, 341~362쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2015.12.31

국문 초록

본 연구에서는 유아인권교육의 효과적인 매체인 인권 관련 그림책 54권을 선정하여 그림책의 일반적 인 특성과 인권 관련 그림책이 다루고 있는 유아인권의 하위범주 및 구체적인 내용, 문학적 요소에 따 른 이야기 전개 등을 분석하였다. 결과를 보면, 유아인권 관련 그림책은 사실그림책이 가장 많았고 환 상그림책도 의인화된 동물이 등장한 것 외에는 환상성이 거의 없는 환상성이 낮은 환상그림책이었다. 유아인권 관련 그림책은 거의가 2000년대 이후에 출판되었으며 수입도서가 대부분을 차지하였다. 인 권 관련 그림책은 평등의 권리를 가장 많이 다루었고, 그 외 사회적 권리, 자유의 권리, 정치의 권리, 경제적 권리 등의 순서였다. 유아인권 관련 그림책의 주인공은 유아가 가장 많았으며 인권과 관련된 갈등을 야기하는 주체로는 유아와 성인의 비율이 같았다. 갈등해결의 방법으로는 등장인물들의 노력 이 가장 많았고 갈등해결의 주체로는 유아가 가장 많아, 고무적인 설정을 보였다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결과 및 해석

Ⅲ. 논의 및 결론

참고문헌

키워드

유아 인권 human rights of child 유아 인권 그림책 picturebook involving human rights of child 유아 인권 교육 child's human rights education