일 대학 간호대학생의 간호사이미지, 간호전문직관이 전문직사회화에 미치는 영향

• 영문명: The Impact of Image of Nurses and Nursing Professionalism of Nursing Students at a University on Professional Socialization
• 발행기관: 사단법인 한국안전문화학회
• 저자명: 이영숙(Young Sook Lee) 이외선(Oi Sun Lee)
• 간행물 정보: 『안전문화연구』제36호, 169~182쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.11.30

국문 초록

본 연구는 간호대학생의 간호사이미지, 간호전문직관과 전문직 사회와의 관계를 파악하고, 전문직사회화에 미치는 영향을 규명하기 위한 서술적 조사연구이다. 대상자는 G군 소재 일 대학의 간호대학생 186명을 편의표집하였으며 자료수집기간은 2024년 9월 23일부터 2024년 9월 27일까지였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 21.0 program을 이용하여 기술통계, t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's Correlation, Multiple stepwise regression으로 분석하였다. 연구결과 대상자의 간호사이미지는 4.24(±0.44)점, 간호전문직관 4.22(±0.46)점, 전문직사회화 4.16(±0.47)점으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 전문직사회화는 전공만족도(F=15.448, p=<.001), 입학동기(F=2.279, p=.049), 졸업 후 취업희망지(F=3.525, p=.005)에서 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 전문직사회화와의 상관관계는 간호사 이미지(r=.753, p=<.001), 간호전문직관(r=.749, p<.001)과 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며, 간호사이미지는 간호전문직관(r=.815, p<.001)과 유의한 양의 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 간호대학생의 전문직사회화를 설명하는 유의한 변수는 간호전문직관(β=.412, p<.001), 간호사이미지(β=.371, p<.001), 전공만족도(β=.135, p=.006) 순이었으며, 전체 설명력은 62.9%이었다. 이에 본 연구결과를 근거로 간호대학생의 전문직사회화를 높이기 위해서는 전공만족도를 높이기 위한 지속적인 방안이 모색되어져야 하며, 간호사이미지, 간호전문직관을 높일 수 있는 교육프로그램 개발과 운영이 필요하다.

영문 초록

This study is a descriptive survey study to identify the relationship between nursing students' image of nurses, nursing professionalism and professional socialization. and to clarify the influence on professional socialisation. The subjects were 186 nursing students from a university in G City, and the data collection period was from September 23, 2024 to September 27, 2024. The collected data were analysed using SPSS/WIN 21.0 program with descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation and multiple stepwise regression. As a result of the study, the image of the nurse was 4.24 (±0.44), the nursing professionalism was 4.22 (±0.46), and the professional socialization was 4.16 (±0.47). Professional socialization according to general characteristics showed statistically significant differences in major satisfaction (F = 15.448, p = <.001), motivation for admission (F = 2.279, p = .049), and desired employment after graduation (F = 3.525, p = .005). The correlation with professional socialization was found to be positively correlated with the nurse image (r=.753, p=<.001) and nursing professionalism (r=.749, p<.001), and the nurse image was positively correlated with the nursing professionalism(r=.815, p<.001). The significant variables explaining the professional socialization of nursing students were nursing professionalism (β=.412, p<.001), nurse image (β=.371, p<.001), and major satisfaction (β=.135, p=.006), and the overall explanatory power was 62.9%. Therefore, based on the results of this study, in order to increase the professional socialization of nursing students, continuous measures should be sought to increase major satisfaction, and it is necessary to develop and operate educational programs that can enhance the image of nurses and professionalism of nursing.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법론

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논 의

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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