학술논문
내용 중심 교육과 장르 중심 교육을 통합한 한국어 쓰기 수업 구성 방안 연구 - 학문 목적 학습자를 대상으로
이용수 0
- 영문명
- A study of integrated writing instruction of content-based instruction and genre-based approach : focusing on korean learners in academic context
- 발행기관
- 국제한국언어문화학회
- 저자명
- 정다운(Da-Woon Chung)
- 간행물 정보
- 『한국언어문화학』제8권 제1호, 131~158쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.06.30
6,160원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
This article aims to study effective instructional method for writing using integrated content-based instruction and genre-based approach to enhance learner's writing ability. Most of advanced korean learners nowadays study KAP. For this reason, writing ability is an important ability that they have to acquire. Most learners and teachers, however, find it difficult because they have to know writing knowledge and how to use of that. Especially, learners who study KAP need to learn academic content knowledge and Genre specific knowledge, Therefore, this study proposes to teach korean writing using integrated content-based instruction and genre-based approach. And it showed that how to make syllabus for the integrated instruction and how to progress writing instruction in the class for graduate students. The significance of this study is that it proposed integrated writing method which combine content-based instruction and genre-based approach. There is, however, a limitation in that the effect of this method have not proved yet. Further studies on integration method need to be conducted as well as how to use this method in the korean writing instruction according to the learner's need. (The Academy of Korean Studies)
영문 초록
목차
1. 서론
2. 내용 중심 교육과 장르 중심 교육
3. 내용 중심 교육과 장르 중심 교육을 통합한 쓰기 교육
4. 내용 중심 교육과 장르 중심 교육을 통합한 쓰기 수업의 실제
5. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 국어과 교육과정에서의 방송언어 활용사 - 거시적 관점의 서술을 중심으로
- 한국어 교재 발음정보에 대한 고찰 - 중국에서의 한국어 교재를 중심으로
- 학교교육과 다문화교육의 커리큘럼 상호성
- 다문화 사회의 국어교육 변화에 대한 인식 조사 연구
- 호주에서의 한국어 및 한국어교육의 현황
- A Study on the Important Values of Contemporary Korean Human Relations in TV Commercials
- 내용 중심 교육과 장르 중심 교육을 통합한 한국어 쓰기 수업 구성 방안 연구 - 학문 목적 학습자를 대상으로
- 다문화 가정 아동 대상의 인지심리학적 미술 치료 사례 연구
- 여성 결혼 이민자의 한국문화 교육을 위한 요구조사
- 한국어 교육을 위한 준말 종결어미에 대하여 - 종결어미와 종결어미의 통합형을 중심으로
- 중국대학 한국어 전공자를 위한 <양반전>교육 연구 - <범진 향시 급제(范進中擧)>와의 비교를 중심으로
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 군집분석을 이용한 농촌 청년 활성화 지역 특성 분석
- 말산업 전문인력 양성기관(고등학교) 교사의 ICT 리터러시와 ICT 활용 수업 의도 관계 분석
- 영성지능이 영역초월행동에 미치는 영향: 일의 의미와 자기효능감의 매개효과를 중심으로
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!