- 영문명
- 발행기관
- 한국특수교육학회
- 저자명
- 조현 신현기
- 간행물 정보
- 『한국특수교육학회 학술대회』2020 추계학술대회, 213~228쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2020.10.31
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국문 초록
연구목적: 시각장애학생의 안전한 실험을 위해 실험보고서의 수행평가지의 읽기유창성을 이 연구로 정안학생과 비교하여 실험에 대한 마인맵을 설정하는데 기여하고자 한다. 연구방법: 과학교사와 협력교수하여 시각장애학생과 정안학생의 과학시간에 수행평가에서 실험보고서에서 읽기성취도를 검사하여 실험활동을 5년에 걸쳐 11개학교에서 초등학교 85명(시각장애 17명), 중학교 535명(시각장애 105명), 고등학교 180명(36명시각장애)에서 과학 통학수업에서 수행평가활동에서의 읽기유창성과 읽기이해도를 비교하려고 한다. 연구결과: 연구결과를 비교하면 중학교와 고등학교에서 여학생이 남학생보다 음성 높낮이가 높았고 읽기유창성과 문항이해력에서 언어능력의 우월함. 정안학생과 전맹이 저시력 학생보다 읽기유창성에서 정상적 비유창성을 가지나 비정상 유창성은 아니었음. 결론: 이 연구에서 남학생과 여학생을 비교하였을 때 정안학생, 시각장애 여학생은 정안학생과 시각장애 남학생의 읽기성취도을 높다는 점에서 학생의 언어능력이 우위가 있을 것이라는 가정은 유의미하였음, 저시력학생의 읽기유창성 향상을 위한 중재 방안 논의가 후속연구에서 필요함.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 한국특수교육학회 2020년도 추계 학술대회 목차
- 축사
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- 비구어 중도장애 학생을 위한 시선 활용 가상현실(VR) 콘텐츠 설계 및 개발
- Literacy Education for the children with Visual Impairments and Additional Disabilities
- 연구윤리교육
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- 탈사이버비행 청소년의 삶의 만족도와 영향요인 분석
- 중·고등학교 중도중복장애학생 어머니의 통합교육 경험 이야기
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- 통합체육수업에 관한 고등학생의 인식과 장애수용태도에 관한 연구
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- 플립러닝을 활용한 진로와 직업 수업을 통해 얻게 된 고등학교 특수학급 교사의 실천적 지식
- 특수학교 학교기업 카페에서 근무하는 어느 바리스타의 하루
- ‘장애인의 날’이 포함된 4월 신문기사에 나타난 장애인 이미지의 30년(1990-2020)간 변화추이
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- 지적장애성인 독서모임에 대한 실천 철학 및 활동 현황
- 그래픽 조직자와 아이패드 애플리케이션을 활용한 이야기 다시 말하기가 읽기장애 학생의 읽기이해 성취도에 미치는 효과
- 학교차원 긍정적 행동지원 적용을 통한 위기학생 예방 및 지원 방안 모색
- 정서·행동장애 아동과 일반 아동 어머니의 부모자녀 상호작용과 공감 비교 연구
- 인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료 연구 동향
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