잠재계층분석을 이용한 한국 청소년 사이버불링 가해행태 분석

• 영문명: Analysis of Cyberbullying Perpetration Behaviors among Korean Adolescents Using Latent Class Analysis
• 발행기관: 한국범죄심리학회
• 저자명: 박주애 윤여원
• 간행물 정보: 『한국범죄심리연구』제19권 제3호, 25~40쪽, 전체 16쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.09.30

국문 초록

이 연구는 기존의 변수 중심 접근이 아닌 사람을 중심으로 청소년 사이버불링 가해 행태를 유형화하고, 각 청소년의 가해패턴에 맞는 효과적인 사이버불링 예방 대안을 마련하기 위한 학문적 기반을 제시하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 「한국아동·청소년복지패널 2018」 자료를 활용하였으며, 잠재계층분석(LCA)을 통해 유사한 사이버불링 가해 패턴을 가진 청소년들의 잠재적 집단을 추출하였다. 또한 각 유형을 구성하는 청소년들의 인구사회학적(성별) 특성, 정신건강적(공격성, 우울, 그릿) 특성, 반사회적(현실비행) 특성, 그리고 사회유대적(교사관계, 친구관계, 부모양육태도) 특성의 차이를 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 2~5개의 사이버불링 가해행태 잠재집단을 가진 모델이 통계적으로 유의미하게 나타났다. 둘째로, 모형 적합 지수와 유형별 가해행태, 표본 크기를 종합적으로 고려한 결과, 4개의 잠재집단을 가진 모델이 연구목적에 가장 적합한 것으로 확인되었다. 4개의 잠재집단은 '저수준 가해 집단(n=2,087)', '언어폭력·사이버 감옥·플레이밍 집중 집단(n=36)', '언어폭력 집중 집단(n=74)', '고수준 가해 집단(n=5)'으로 구성되었다. 셋째, 사이버불링 가해의 잠재집단별 구성원들의 특성은 유의한 차이를 보이지 않았다. 그럼에도 불구하고 현실비행, 교사와의 관계, 부모의 긍정적 양육태도(따스함, 자율성, 구조 제공)에서 예상치 못한 의외의 결과가 확인되었으며, 이로써 청소년 사이버불링 가해 유형화 및 각 유형별 세부 분석에 대한 후속연구의 필요성을 제안하고자 한다.

영문 초록

This study aims to categorize adolescent cyberbullying perpetration using a person-centered approach, as opposed to the conventional variable-centered method. The goal is to create an academic foundation for tailoring cyberbullying prevention strategies that align with unique perpetration patterns shown by individual adolescents. To achieve this goal, the study utilized data from the 「Korean Children and Youth Welfare Panel Study 2018」conducted by the Korea Institute of Child and Adolescent Welfare. Using Latent Class Analysis (LCA), we identified latent groups of adolescents with comparable cyberbullying perpetration patterns. These groups were then studied to uncover distinctions in demographic charateeristics (gender), mental health factors (aggression, depression, grit), antisocial behaviors (delinquency), and relational factors (teacher relationships, friendships, parental caregiving attitudes). The key findings are as follows: First, a statistically significant model has been derived, which includes two to five latent groups, each displaying unique patterns of cyberbullting perpetration behavior. Second, considering model fit, types of perpetration behavior, and sample sizes, a four-group latent model has been determined as the most appropriate for achieving the research objectives. These four latent groups are labeled as: 'Low-Level Perpetration Group (n=2,087)', 'Verbal Aggression · Cyber Prison · Flaming Concentrated Group (n=36)', 'Verbal Aggression Concentrated Group (n=74)', and 'High-Level Perpetration Group (n=5)'. Third, there are no significant differences observed in the characteristics of the members within each latent cyberbullying perpetration group. However, unexpected outcomes are noted concerning delinquency, teacher relationships, and positive parental caregiving attitudes (warmth, autonomy support, structure). Consequently, the need for further research on categorizing types of adolescent cyberbullying perpetration and conducting detailed analyses for each type is proposed.

목차

1. 서 론

2. 이론적 배경

3. 연구방법

4. 연구결과

5. 결론 및 함의

참고문헌

키워드

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