본문 바로가기

추천 검색어

실시간 인기 검색어

학술논문

중국인 학습자의 한국어 숙련도에 따른 한국어 파열음과 파찰음의 변별 지각 양상

이용수 0

영문명
Effects of L2 proficiency on Mandarin speakers’ perception of Korean stops and affricates
발행기관
국제한국어교육학회
저자명
류나영
간행물 정보
『한국어교육』27권 4호, 35~56쪽, 전체 22쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2016.12.31
5,440

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This study investigates the degree of categoriality and discrimination accuracy in the perception of the three-way contrast in Korean stops and affricates by Mandarin speakers. The participants for this study include 44 Mandarin speakers who differ in Korean proficiency level and a control group of 13 native Korean speakers. Perceptual accuracy is assessed through an AX discrimination and an identification task. The result indicates that L2 proficiency plays a significant role in non-native speech perception. Overall, Mandarin listeners with more Korean language proficiency respond to the contrasts more like native Korean speakers than those with less proficiency. However, Mandarin learners of Korean have more difficulty perceiving lenis than aspirated and fortis, while they have less difficulty distinguishing aspirated from lenis and fortis regardless of their proficiency level in Korean. This finding suggests that Mandarin learners rely solely on VOT, which is a primary cue in their native language, when differentiating the Korean contrast, whereas native speakers of Korean use both VOT and F0 to distinguish the contrast. In light of this observation, Mandarin speakers who learn Korean as a foreign language need to focus on both VOT and F0 in order to increase their accuracy in the perception of the Korean contrasts. (University of Toronto)

목차

1. 서론
2. 선행연구
3. 연구방법
4. 연구결과 및 논의
5. 결론
참고문헌

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!

신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.

바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!

교보e캐시 1,000원
TOP
인용하기
APA

류나영. (2016).중국인 학습자의 한국어 숙련도에 따른 한국어 파열음과 파찰음의 변별 지각 양상. 한국어교육, 27 (4), 35-56

MLA

류나영. "중국인 학습자의 한국어 숙련도에 따른 한국어 파열음과 파찰음의 변별 지각 양상." 한국어교육, 27.4(2016): 35-56

결제완료
e캐시 원 결제 계속 하시겠습니까?
교보 e캐시 간편 결제