영화 <내 마음의 풍금>에 나타난 한국문화 교육 방안

• 영문명: Korean Educational Plans through the Movie
• 발행기관: 한국국어교육학회
• 저자명: 임금복
• 간행물 정보: 『새국어교육』82호, 309~340쪽, 전체 32쪽
• 주제분류: 인문학 > 언어학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.08.31

국문 초록

외국인에게 한국어를 교육시키는 입장에서 한국 영화는 다양한 목적과 기능을 만족시킨다. 특히 영화를 통해 한국어 교육에서의 효과 여부, 주제의 감동, 예술적 효과, 관용표현 및 속담 등이 거론될 수 있으며, 이는 분명 한국 시청자와 다른 한국 문화를 전파하는 변별적인 면이 강조되는 특성이 있다. 하근찬의 소설 <여제자>(1981)를 원작으로 한, 이영재 감독의 영화 <내 마음의 풍금>(1999)은 학교 현장이 나오는 다른 영화에 비해 속담 및 관용표현, 일기 장르가 두드러질 뿐만 아니라 수업 시간에 모두 함께 시청해도 좋을 정도로 효과적인 측면이 있다. 이 소설은 영화에 이어 뮤지컬로도 인기상승리에 있는 작품이다. 이 글에서는 영화 <내 마음의 풍금>을 통해 한국어 교육 방안을, 첫째, 소설 <여제자>와 영화 <내 마음의 풍금>에 나타난 ‘일기’ 심리 분석하기, 둘째, 영화 중 문화적 코드인 스토리텔링의 확장과 노랫말 살펴보기, 셋째, 영화에 나타난 ‘관용표현 및 속담’의 어휘 교육을 중심으로 살펴보았다. 그 결과 영화 <내 마음의 풍금>은 잔잔한 감동의 이야기, 교실에서 함께 볼 수 있는 이야기로서 효과적이라 볼 수 있다. 더욱 일기 장르를 통한 심리 읽기, 스토리텔링 및 노랫말 확장 수업, 관용표현이나 속담으로 비유표현 익히기 등을 통해 다양한 한국문화 교육 방안으로 적절한 작품이라 할 수 있다.

영문 초록

This paper is intended to represent Korean educational plans through a movie which's revised original novel written by Ha Geun-chan. Both the movie and the novel showed Korean culture a lot. So, this is one of the good movies which have Korean educational materials for foreign students to learn Korean language. First of all, it seems that writing diary will be a good method to learn Korean. Diary are expressed a lot of significant scenes in that movie and important functional parts in this novel. The secondly, it seems that there are many cultural codes in this movie. For example, storytelling and lyrics can give fun and repetition rhythm for foreign students to learn understanding Korean culture or language easily and merrily. The thirdly, it seems that there are many idiomatic expressions and proverbs especially in this movie. When who wants to learn foreign language he has to learn idiomatic expressions and proverbs in the end. So, those are useful for foreign students who learn Korean completely. In conclusion, it seems that there are satisfied a lot of contents and various functions to learn Korean through this movie.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 소설 <여제자>와 영화 <내 마음의 풍금>에 나타난 ‘일기’

Ⅲ. 영화 <내 마음의 풍금>의 문화적 코드: 스토리텔링의 확장과 노랫말

Ⅳ. 영화에 나타난 ‘관용표현과 속담’

Ⅴ. 나오며

키워드

하근찬 이영재 내 마음의 풍금 여제자 일기 관용표현 속담 스토리텔링 노랫말 Ha Geun-Chan Lee Young-Jae A female student Diary Idiomatic expressions Proverbs Storytelling and lyrics